- Сообщения
- 2 904
- Реакции
- 2 495
Глава 1: Новый день
На улице было раннее утро, очередной новый день для жителей деревни в восточном Хаккмари. Холодные порывы ветра стучались в окна жителей, а капли дождя стекали по крышам зданий. Несмотря на плохую погоду, деревня начинала "просыпаться": люди выходили на улицу, стража патрулировала окрестности, а домашнюю скотину выводили на пастбища. Но большая часть населения была в лазарете. У женщины начались роды, которые принимал очень уважаемый в деревни жрец. Спустя три часа болезненных, но стоящих того родов, жрец держал на руках крошечное дитя. Мать девочки плакала от счастья, и когда взяла на руки своего ребенка, сказала лишь одно слово:
-Эрин.
Именно так назвала мама свое дитя. Но это было неспроста: бабушка Эрин имела лишь одно желание, чтобы будущую внучку звали Эрин, если она появится на свет. Это и случилось. На глазах матери можно было заметить слезы - это были слезы счастья. Этот день полностью изменил жизнь молодых родителей, а так-же дал жизнь новому человеку...
Глава 2: Неразрывные узы, часть 1
Уже прошло около 5 лет спустя рождения юной Эрин. Мать продолжила работать садовником, из-за чего деревня была постоянно усажена пышными деревьями, а цветы были почти везде. Деревня была поистину красивой, как в сказках. Отец же тоже продолжил работать фермером. Работая в поле почти целый день, он приходил поздним вечером. Все ценили отца Эрин, так как его посевы давали много урожая, засчет его секретного способа удобрения, который передается с поколения в поколение. Деревня почти никогда не знала беды, и процветала. Родители Эрин вложили в неё очень большой вклад, из-за чего были маленькие шансы, что деревня перерастет в небольшой город. Но в это время, пока родители работали, Эрин тоже не отставала: она уже более менее умела читать, считать и писать, всячески помогала своей маме по дому. Несмотря на то, что Эрин росла довольно тихой и спокойной, она просто была без ума от ветра. Она получала особое удовольствие, когда ветер дул на неё, и могла так стоять неподвижно часами. Звук ветра так-же ни чуть не меньше завораживал Эрин, и поэтому она очень любила холодную погоду. Как то один раз, мать Эрин решила сделать своей дочке сюрприз, и подарить ей кое что важное. Эрин встала, как обычно в 7 утра, и побежала по ступенькам к маме, но внезапно не обнаружила её на месте, а лишь небольшую коробочку, украшенной веревочкой, которая не давала поднять крышку. Девочка быстро развязала свой подарок, и обнаружила очень необычный браслет: он был плотно сплетен между собой нитками, образуя веревку. А сверху на браслете красовался небольшой зеленый камушек, который сиял так, как глаза Эрин при вскрытии подарка. Камушек оказался изумрудом, который мать Эрин случайно обнаружила в земле, когда выкапывала место для сажанца. Она решила сделать из него самодельный браслет, и подарить для своей дочери, которая ей так помогает в хозяйстве. Эрин была просто окрыленная, так как ей очень понравился этот браслетик, а особенно сияющий камушек на нем. Выбежав во двор, она обнаружила свою маму, которая ухаживала за скотиной, и подбежала к ней, обняв со всей силы. Мама была очень счастлива, и поистинну восхищена реакции дочери. Этот браслет навсегда связал Эрин со своей матерью, и девочка поклялась, что никогда не будет снимать его...
Глава 3: Неразрывные узы, часть 2
Эрин уже 8 лет. Деревня продолжает процветать, и она уже походит скорее на город, чем на деревню. Девочка продолжает развиваться - она относительно уже быстро читает, пишет и так-же может целыми днями просиживать за книгами, поглощая знания из них. Эрин была белой вороной среди своих сверстников, так как она единственная из них, кто большую часть сидел за книгами, а не бегал на улице, крича и размахивая руками во все стороны. Она теперь имеет возможность гулять одной, но недалеко от деревни, чтобы стража видела её. Если она хочет побыть одной, или почитать, она залезает на небольшой холмик, где раньше стояла старая церковь. Для многих жителей это место жуткое, но Эрин не боялась его, так как тут часто дул ветер, и она чувствовала себя умиротворенно и спокойно. Сидя на холме, она часто смотрела на близлежащий лес, и слушала шум реки. Один раз ей посчастливилось увидеть прекрасного оленя - он был большой, гордый и красивый, по мнению Эрин. Он стоял возле деревьев, который попадал в поле зрение девочки. Эрин так-же могла видеть большое поле, усаженное пшеницей и другими культурами, где работает её отец. Когда у него перерыв, он смотрит на холмик, и если видит вдали какую-то фигуру, сидящую там, идет туда. Девочка вместе с отцом говорили обо всем за какие-то 15 минут. Любовь к природе отец привил своей дочери, чтобы она могла очищать свои мысли и расслаблятся, смотря на природу. Неожиданно для отца, Эрин действительно полюбила это. Сидя на холмике, девочка чаще всего думает об своих мечтах, целях и планах. Она хотела поступить в академию в известном городе, и стать опорой для своих родителей, чтобы получить хорошую профессию, связанную с книгами и знаниями. Первая мысль была в том, чтобы стать педагогом. Выявив желание в этом, мама обьяснила дочери, что это очень сложная профессия и требует стойкого характера. К сожалению, у Эрин действительно небыло такого характера. Она скорее была погружена в свои мысли, не обращая внимание на окружающих, чем была строгим педагогом, но все равно, она хотела быть им. Эрин не любила ссорится со своей мамой, и поэтому просто промолчала, Это происходило постоянно, и девочка просто соглашалась со всеми словами окружающих, и поэтому это сделало её слабохарактерной. Мама не замечала в этом проблему, но отец заметил её. Пока Эрин сидела на холме, и витала в своих мыслях, отец пришел к ней и начал серьезный разговор.
-Ты должна быть сильной и независимой, нельзя соглашатся со всем подряд.
Эрин слушала внимательно своего отца, и сказала, что она постарается быть сильной. Чтобы подкрепить мотивацию дочери, отец ей подарил колос пшеницы, который в её случае символизировал независимость от других колосов, что она и сама может справится и не зависит от чужого мнения. Этот колос пшеницы навсегда связал Эрин со своим отцом, и девочка поклялась, что никогда не выкинет его...
Глава 4: Выше закона
В 10-летнем возрасте, Эрин заметила странности в себе, а точнее то, что она умела. Как то раз, сидя на холме, Эрин наблюдала за лесом, и вслушивалась в звуки реки, птиц и ветра. Ветер начал дуть, но в спину девочки. Она не хотела поворачиваться, поэтому в шутку взмахнула рукой, якобы перенаправляя ветер себе на лицо. Неожиданно для себя, она заметила что-то странное на своей руке - ветер кружился на её ладони, образуя крошечный вихрь. Дотронувшись, вихрь пропал, а ветер от него подул на лицо Эрин. Девочка пришла в шок, она не верила своим глазам, и подумала, что ей показалось, но на всякий случай попробовала сделать еще раз так. Получилось, но теперь с её ладони дул небольшой ветерок, который можно было направлять в любую сторону с помощью руки. Эрин была в ступоре, она не понимала, сон ли это, или просто какое-то чудо. Она решила провести эксперимент, и для этого ей было нужно огниво. Естественно, мать не разрешила дочери взять такую опасную вещь. Эрин решила его взять без спроса, а точнее, украсть. Пока мама ухаживала за скотиной, Эрин забрала его с кухни. Пока она его несла на холм, много раз повторяла себе в мыслях:
-Извини, мама, но мне это нужно.
Вот она на холме, начала собирать валявшиеся ветки. Собравши достаточное количество, она села под дерево и принялась там разводить костер. Спустя очень многих попыток создать искру с помощью огнива, наконецто у неё получилось. Теперь, дело осталось за малым - раздуть огонь, но не привычным способ для всех, а с помощью своего необычного трюка. Да, она смогла. Из ладони дул небольшой ветерок, и она направила его на костер - палки разгорелись очень хорошо за короткий промежуток времени. Обычный способ бы занял много сил и намного больше времени, но Эрин была на седьмом небе от счастья и ни о чем не думала. Она не верила, что может делать такие фокусы.
-Может я стану магическим учителем?!
Пролетело в голове Эрин. Окончательно убедившись в своих способностях, она принялась идти домой. Вернувшись, она побежала к своей маме, которая в это время поливала цветы возле дома. Эрин начала извинятся за то, что взяла огниво и отдала её матери. Последняя же очень разозлилась, из-за того что дочь взяла без спроса. Она смягчила тон, и сказала, что она очень переживает за Эрин, и огниво это не шутка. Девочка начала говорить, зачем ей было нужно огниво но мать её перебивала. Неожиданно для себя, Эрин резко закричала:
-ДА ПОСЛУШАЙ ТЫ МЕНЯ!
Мама удивилась, так как дочь никогда раньше на неё не кричала. Эрин рассказала, что умеет делать трюки, и начала показывать матери свою силу. Сконцентрировавшись, Эрин с помощью магии создала на ладони небольшой поток воздуха, и когда направила его к траве - несколько травинок вырвались прямо из земли, и начали кружится вокруг кисти девочки. Лицо матери сменилось на гримасу полного удивления, и потерев свои глаза, она не верила тому, что сейчас видит. Отец к этому времени уже подошел, и они начали с дочерью серьезный разговор...
Глава 5: Жажда помощи
После разговора, родители решили отвести свою дочерь к жрецу, чтобы рассказать ему о даре девочки. Эрин немного была напряжена, но слушалась родителей и поэтому они уже были в лазарете. Жрец все внимательно выслушал, и попросил Эрин показать на что она способна. Девочка разволновалась, и вместо потока воздуха в ладони создала крошечный вихрь. Несмотря на это, жрец сказал ей, что переживать не о чем. Все же, Эрин была досих пор напугана, но услышала от жреца:
-Ты родилась с даром.
Эрин вместе с родителями были немного в недоумении, и жрец обьяснил, что это такое. После этого, он сказал, что ей нужно обучится в академии Мэр-Васса, потомучто её сила на данный момент не контролируется, и это может привести к печальным последствиям. Отец и мать понимали, и полностью поддержали решение жреца, но он сказал, что Эрин нужно отправится в академию в возрасте 17 лет, так как сейчас она еще нуждается в родителях и пока что не самостоятельна. Немного взолнованная Эрин все это время молчала, а жрец же сказал, что может помогать Эрин с её магией, и как правильно пользоватся ей. Родители согласились, и даже хотели дать деньги, но жрец остановил их.
-Нет-нет, никак нет. Никаких денег я за это брать не буду.
Жрец напрочь отказался от денег родителей Эрин, а у девочки досих пор тряслись ноги. Уже находясь дома, отец успокоил Эрин, и сказал, что она будет великолепной ученицей для её будущих учителей. Девочка даже улыбнулась, но все же, она немного боялась. Уже лежа на своей кровати, лунный свет освещал её комнату, и девочка утопала в собственных мыслях.
-Что же со мной будет? А вдруг ничего не получится...
Много раз прокручивала у себя это в голове, она все же с трудом, но заснула, приняв тот факт, что ей это нужно, чтобы осуществить свою мечту, стать магическим учителем.
Глава 6: В долгий путь
А вот и настал переломный момент в жизни Эрин. Вчера ей исполнилось 17 лет. Уроки жреца помогли Эрин создавать поистинну невообразимые вещи, теперь она способна создать поток воздуха, который может вырвать из земли цветы или даже небольшие кусты. Все же, сейчас не до этого, Эрин пора в долгий путь. Жрец пришел к ним домой, и сказал, что корабль ждет в порту... теперь деревня переросла в небольшой город, и даже обрела свой собственный порт. Эрин собрала самое необходимое: Несколько книг, свой дневник, одежду и так далее. Наконец, она собрала рюкзак, и отец протянул дочери мешочек с большим количеством денег. Мама же сказала дочери, чтобы она как минимум раз в неделю присылала письма. Эрин пообещала, что будет писать им каждую неделю, и все семейство вместе с жрецом направились в сторону порта... Корабль уже стоял, и скоро должен был отчалить. Попрощавшись, Эрин обняла своих родителей и жреца - который ей так помогал на протяжение всей жизни. Эрин с дрожащими ногами взошла на судно. Эмоции счастья, в перемешку со страхом и предвкушением бушевали внутри неё. Наконец, якорь был поднят, а корабль начал плыть... Эрин обернулась, и увидела как её родители вместе с жрецом мечтательно смотрели на уплывающее судно. Это был большой шаг в жизни Эрин, и она была морально готова ко всему. Держа в руке тот самый колос пшеницы, она вспоминала разговоры с отцом, а сияющий камень на браслете напоминал ей день вручения подарка от матери. Спустя три дня, наконец, судно причалило к порту одного из городов Мэр-Васса. Якорь был опущен, а Эрин всматривалась в причал. Наконец, она обнаружила того человека, который должен её отвести в академию - это был мужчина в богатой одежде - жрец договорился с ним, и поэтому совсем скоро Эрин начнет свое обучение в академии Мэр-Васса. Глубоко вздохнув, Эрин ступила на неизвестную землю, сделав первый шаг в свою новую жизнь, а так-же в свою мечту стать учителем.
Глава 7: На большой глубине
-Академия... вот и она.
Подумала себе Эрин в голове, поднимаясь по ступенькам. Наконец, она в академии, все такое, необычное... Люди ходят туда сюда, кто-то читает книги, сидя за столиком, а кто-то пишет. Она наконец увидела людей, которые так-же тянутся к знаниям. Она почувствовала... душевное спокойствие, неужели ей тут так-же уютно, как и в своей деревне? Опять утопая в своих мыслях, её кто-то ткнул пальцем в плечо. Обернувшись, она услышала от всего того же мужчины, что урок начался. Она зашла в пустой класс, и посмотрела на педагога, и услышала:
-Эрин, садись.
Что? Её имя уже знали? Эрин немного была взолнованна, но все же села. Учитель уселся на свой стул, и стал ждать других учеников. Эрин все равно была напряжена, но вдруг услышала скрип двери. Толпа учеников зашла в класс, и еле отдышавшись, просили прощение за опоздание. Педагог был недоволен тем, что на его урок опоздали почти все ученики.
-Имейте ввиду, что это скажется на вашем обучении. Возьмите пример с Эрин, которая только сегодня пришла в академию, но на урок пришла самой первой.
Со строгим тоном промолвил учитель. Все ученики уставились на Эрин, а она почувствовала, как её колени начали дрожать. Эти секунды были вечностью для неё, но все же, они закончились. Все сели за свои столы, и начался урок. Спустя 40 минут, они дошли до практики. Эрин была в восторге - сколько было интересных магов! Она наблюдала за каждым, и увидела все на свои глаза. Раньше жрец ей рассказывал о том, что существует очень много разных аспектов магии. Вспоминая эти слова, она наблюдала, как кто-то вызывал искры на своей ладони, кто-то капли воды, и так далее... Вот и очередь дошла до неё, она была последней. Все с предвкушением смотрели на юного аэротурга, ведь Эрин была единственная в их класе, кто владел магией ветра. Она создала вихрь на своей ладони, намного больше чем в прошлый раз. Он не нес окружающим и самой Эрин никакой опасности, поэтому все было под контролем. Учитель был восхищен.
-Как, столь юная и на первом уроке смогла сделать такое?
Мимолётно пролетела мысль в голове у педагога, но спустя секунду он начал говорить, и продолжил урок, который уже через 15 минут был окончен. Эрин провели в её комнату, где открыв дверь, она увидела очень солидную по её мнению комнату. После того, как она закрыла дверь, она первым делом пошла смотреть на вид из окна. Он был завораживающим - деревья были пышными и красивыми, за ними был слышен шум водопада. Птицы пели, а листья шелестали под звуки ветра. Эрин, смотря в окно, задумалась. Все прошло так... хорошо? Юная девушка была поражена, ведь она думала что будет все намного сложнее, неужели она смогла и поборола свой страх и волнение? Задавая вопросы самой себе, Эрин распаковывала свои вещи, не догадываясь, что её ждет еще очень много приключений...
Глава 8: Среди руин
Эрин уже три недели находится в академии Мэр-Васса. Юная девица, сидя в библиотеке иногда слушала разговоры про археологические раскопки на Кальдоре. Из интереса, она решила почитать книгу о находках в различных руинах, которые связаны с магией. Эрин загорелась тем, чтобы стать археологом, но пока что не была уверена насчет этого. Она уже более менее освоилась, и даже завела себе друзей, точнее подругу - Кейт. Они познакомились, когда Эрин сидела в библиотеке и читала книгу о геотургии. Первой инициативу проявила Кейт, и поздоровалась с Эрин, и спросила, что она читает. Спустя короткое время, они подружились, и вместе после занятий ходили в библиотеку. Кейт владела гидрософистикой - магией воды. Спустя время, они были как не разлей вода. Кейт была полной противоположностью Эрин - она была довольно импульсивной, но открытой в общении. Одноклассники Эрин часто издевались над ней, и пользовались тем что она не могла дать сдачи. Одного раза, Эрин вместе с Кейт шли как обычно в библиотеку, и тут нарисовалась назойливая группа одноклассников. Дошло до того, что один из задир в шутку потянул Эрин за руку, чтобы пригласить "на свидание", но зацепил её браслет, и он порвался. Эрин не смогла выдержать, и расплакалась на месте. Кейт пришла в бешенство, и вскорее словесные оскорбления перешли в драку - Кейт вызвала водные сферы и швырнула их в этого самого задиру. Сферы были очень плотными, и одна из них сломала ребро обидчику. Эрин не могла прийти в себя, и рыдала из-за порванного браслета. Вскорее подошли педагоги, и того самого ученика и Эрин отвели в лазарет, а Кейт потащили к педагогу. Эрин долго не могла успокоится, но потом пришла себя и рассказала, почему она расплакалась и указала на порванный браслет и добавила, что ей его подарила мама. Лекарь отошел в свой кабинет, а вскорее принес швейный набор и смог кое как соединить порванные части и восстановить прежний вид. Браслет был почти в том же самом виде, но нитки были более темными, чем оригинальные, но это придавало браслету более "интересного" вида. Эрин направилась в свою комнату, и увидела возле дверей стоящую Кейт. Первая начала расспрашивать у Кейт, что ей сказали. Последняя лишь поводила бровью, и промолвила:
-Не переживай, этот гад получил по заслугам. Отделалась лишь отстранением от занятий на недельку.
Её слова немного успокоили Эрин, но она все равно была напряжена. Из-за этого случая Эрин стала более нервной, но произошло еще кое что...
Глава 9: Гуще воды
На следующее утро после того случая, Эрин как обычно проснулась и начала подготавливатся к занятиям, но... Утро в академии было слишком "активным", Эрин слышала как люди ходят туда сюда, громко разговаривают и так далее. Раньше в академии по утрам было всегда тихо, но что сейчас произошло? Она вышла из своей комнаты, и направилась в главный зал академии, и увидела большое скопление людей в одном месте. Она спросила у одного из одноклассников, что произошло, а тот лишь ответил:
-Опять драка.
Эрин насторожилась и подошла к толпе, и увидела... кровь. Повсюду была кровь в перемешку с водой, а лекари уносили раненого ученика в лазарет. Это был тот самый задира, который вчера донимал Эрин. Последняя пришла в ужас, и мысль пронеслась в её голове:
-Боже... Кейт, неужели ты?
Эрин спросила у педагогов, кто покалечил ученика. Её догадки полностью оправдались. У Кейт опять завязалась драка с тем задиром, и в какой-то момент она схватила вазу и ударила его по спине. Стеклянные осколки впились в бедолагу, и Кейт не ожидала, что так все случится. Подоспевшие люди пришли на шум, и увидели истекающего кровью парня, а так-же стремительно убегающую прочь Кейт. После рассказа, Эрин побежала на выход и начала кричать имя Кейт, но безуспешно... Наступил вечер, Кейт так и не вернулась. Она сбежала из академии. Эрин было очень больно это осознавать, и она начала рыдать в своей кровати.
-Вдруг с ней что-то случилось? А если она убежала и больше никогда не вернется?
Промолвила Эрин шепотом. Она уже привыкла к своей единственной подруге, но она сбежала. Как теперь она будет без неё? Что ей делать? Эрин не была морально готова к расставанию с подругой, и первая уже стояла под дверью кабинета савро-симфита, и стучала в дверь. Ей открыли дверь, и спросили, что же случилось. Эрин начала просить, чтобы организовали поиски Кейт, но савро-симфит отказался от этой идеи.
-Она приносила лишь беды, из-за неё чуть не погиб ученик. Наверняка она уже в Эирнии.
Эирния? Эрин переспросила, что это за место, и услышала, что это столица Флоревенделя. Девушка не хотела надоедать савро-симфиту, поэтому попросила прощение за беспокойство, и направилась к своей комнате. Доставши из шкафа карту Хаккмари, она нашла столицу Флоревенделя, Эирнию. Туда можно было добратся и пешком, поэтому Эрин приняла тяжелое решение. Она решила уйти из академии и отправится на поиски Кейт. Последняя стала для Эрин очень близким человеком, как и единственным другом, который её понимал и поддерживал во все. Собравши все вещи в рюкзак, она направилась к выходу из академии. Спускаясь по ступенькам, она наслаждалась видом леса и бушующего слева от него моря. Наконец, закончив спуск, она в последний раз взглянула на академию, и отправилась прямиком в Эирнию...
Глава 10: За каждым углом
Наконец, Эрин в Эирнии... Она туда доехала за два дня, так как по пути ей встретился перевозчик. Немного денег, и ты уже там. Эирния поистинну была великолепной, в несколько раз больше, чем её семейное гнездышко. По рассказам Кейт, её родители владеют таверной "Ночные ворота", и поэтому начались поиски. Распрос нескольких жителей дал успех - Эрин узнала, где таверна, но она была на другом конце города. Пока юная дева шла к таверне, она с интересом разглядывала все по сторонам. Здания, люди, культура - все было в новинку, и Эрин была поражена. Большинство людей ходило в богатой одежде, а остальные - в обычной крестьянской. Это показывало то, насколько город был престижным. Эрин наконецто дошла до таверны, и зашла внутрь - пока что что ничего интересного: люди сидят за столами, бард играет на лютне, а трактирщик протирает прилавок. Подойдя к последнему, Эрин спросила, знает ли она Кейтлин Дюмэт. На лице трактирщика было заметно удивление.
-Зачем она вам?
Спросила трактирщик. Эрин сказала, что Кейт училась в академии в Мэр-Вассе, и ищет её, так как она её подруга. Трактирщик лишь повела бровью, и попросила говорить шепотом.
-Это её решение, она сказала что больше не вернется в академию.
После этих слов Эрин немного напряглась, и спросила кем она приходится Кейт. Оказалось, что трактирщиком оказалась сестра Кейт. После долгого разговора, Эрин поняла, что Кейт более не вернется в академию. На вопрос, может ли она навестить Кейт, её сестра сказала что это невозможно. Эрин не хотела спорить, и портить отношения с родственниками Кейт, и поэтому лишь поблагодарила её сестру, и сняла комнату на ночь. Эрин опять думала, очень долго. Что ей делать дальше? Возращаться в академию, или может нет? Прогонят ли её за то, что она сбежала?... Она подумала, что её мечта стать учителем-археологом исчезла, но сдаваться было некогда.
Глава 11: Всё, что осталось
Много раздумий привело к тому, что Эрин начала сомневаться. Вдруг Кейт больше не хочет видеть в Эрин свою подругу? Последняя не могла понять, почему Кейт убежала, боялась последствий? Для себя Эрин решила - что в академию не вернется. Её там никто уже не ждет, и после ухода Кейт, она будет снова одинока. Параллельно она думала о родителях. Жрец явно узнает, что Эрин сбежала из академии - но возможно они поймут, что это был её выбор. Написав письмо своим родителям, где она утверждала, что у неё все хорошо, она принялась изучать варианты нового места жительства. Самым оптимальным вариантом был лагерь авантюристов в Южном Хаккмари - там относительно довольно спокойно, и она слышала, что там есть все те же маги, но они ходят в небольших группах, либо по одиночке. Возможно, это будет её второй шанс? На следующее утро Эрин уже стояла в порту в другом городе. Погода была отличной для мореплавания, и поэтому Эрин ступила на судно. Спустя долгое время, Эрин уже видела издалека дым от костра. Не отводя взгляд, она ожидала, пока судно причалит к берегу...
Краткая информация:
1. Имена, прозвища и прочее: Эрин
2. ООС Ник: ErinDumet
3. Раса: Человек
4. Возраст: 17
5. Внешний вид: Молодая девушка худощавого телосложения, рост под 165 см. Короткие тёмные волосы и темно-карие глаза, а так-же светлая кожа. Носит коричневый плащ, под которой виднеется шерстяная рубаха, а на плечах меховая накидка хорошего качества. Теплые штаны и прочные ботинки из натуральной кожи, а так-же перчатки без пальцев. На правой руке виднеется самодельный браслет из веревки, и со вставленным в него изумрудом.
6. Характер: Эрин всегда спокойна и закрытая в себе, никогда не начнет разговор первой без веских причин. Не любит ссоры, конфликты и предпочитает молчать, наблюдая за происходящим. Она слабохарактерна, и часто попадает под чье либо влияние. Эрин пацифист, и с презрением относится к насилию, но не будет уклоняться от борьбы, чтобы спасти себя и своих друзей. Иногда из-за стыда или неловкой ситуации может просто убежать или даже заплакать. Осторожна с незнакомцами, и чаще всего не доверяет им. Прилежна и любознательна, в следствии чего может стать лучшей ученицей среди остальных. Когда Эрин говорит на свои любимые темы с кем-то, она уверена в себе и очень стрессоустойчива. Излишне прямолинейна. Эрин любит ветер и все, что связано с им, может часами сидеть и наслаждатся прикосновением и звуками ветра. Если кто-то будет интересовать Эрин в романтическом плане, она с радостью будет разделять это чувство, но будет боятся сделать первый шаг. [ПРИОБРЕТЁННОЕ] Ненавидит, когда кто-то прерывает уютную атмосферу. Может сорватся на этого человека, но, в зависимости от обстоятельств, может почуствовать глубокую вину и стыд перед ним.
7. Таланты, сильные стороны: Эрин очень любознательна, и всегда с радостью будет учится чему то новому и совершенствоваться, чтобы стать лучше. Её голос владеет для большинства людей успокаивающим свойством, и возле неё вы чувствуете себя в безопасности. Несмотря на свою замкнутость, она обладает очень хорошей памятью, и всегда запоминает лица и голос людей, с которыми она хотябы раз пересекалась. Прямолинейность иногда очень сильно помогает. Владеет искусством аэротургии и подчиняет себе порывы ветра. Хороша в садоводстве и фермерстве.
8. Недостатки, слабые стороны: В силу своей любознательности, может попасть в передрягу. Из-за слабохарактерности, легко попадает под чужое влияние, что может обернутся для нее и окружающих в злую шутку. Её недоверие к незнакомцам иногда совершенно не к месту. Излишняя прямолинейность может сильно навредить Эрин и другим. Может заплакать или убежать в неожиданный момент. Из-за худощавости и немощности не может поднимать тяжёлые предметы и сильно устаёт от физических нагрузок. Не умеет держать меч и другой вид оружия в руках.
9. Привычки: Любит накручивать волосы на свой палец во время раздумий. Если попадает в неловкую ситуацию, поправляет свои волосы.
10. Мечты, желания, цели: Главная цель в жизни Эрин - стать археологом-учителем. После прочтения книг и разговор в академии Мэр-Васса, она загорелась идеей стать археологом, но решила обьединить её с профессией учителя. Она желает внести вклад в развитие магии, и хочет проводить исследования а так-же раскопки в различны руинах, где есть какая-то магическая частичка прошлого, и брать с собой своих учеников, чтобы обучать их на примере истории.
На улице было раннее утро, очередной новый день для жителей деревни в восточном Хаккмари. Холодные порывы ветра стучались в окна жителей, а капли дождя стекали по крышам зданий. Несмотря на плохую погоду, деревня начинала "просыпаться": люди выходили на улицу, стража патрулировала окрестности, а домашнюю скотину выводили на пастбища. Но большая часть населения была в лазарете. У женщины начались роды, которые принимал очень уважаемый в деревни жрец. Спустя три часа болезненных, но стоящих того родов, жрец держал на руках крошечное дитя. Мать девочки плакала от счастья, и когда взяла на руки своего ребенка, сказала лишь одно слово:
-Эрин.
Именно так назвала мама свое дитя. Но это было неспроста: бабушка Эрин имела лишь одно желание, чтобы будущую внучку звали Эрин, если она появится на свет. Это и случилось. На глазах матери можно было заметить слезы - это были слезы счастья. Этот день полностью изменил жизнь молодых родителей, а так-же дал жизнь новому человеку...
Уже прошло около 5 лет спустя рождения юной Эрин. Мать продолжила работать садовником, из-за чего деревня была постоянно усажена пышными деревьями, а цветы были почти везде. Деревня была поистину красивой, как в сказках. Отец же тоже продолжил работать фермером. Работая в поле почти целый день, он приходил поздним вечером. Все ценили отца Эрин, так как его посевы давали много урожая, засчет его секретного способа удобрения, который передается с поколения в поколение. Деревня почти никогда не знала беды, и процветала. Родители Эрин вложили в неё очень большой вклад, из-за чего были маленькие шансы, что деревня перерастет в небольшой город. Но в это время, пока родители работали, Эрин тоже не отставала: она уже более менее умела читать, считать и писать, всячески помогала своей маме по дому. Несмотря на то, что Эрин росла довольно тихой и спокойной, она просто была без ума от ветра. Она получала особое удовольствие, когда ветер дул на неё, и могла так стоять неподвижно часами. Звук ветра так-же ни чуть не меньше завораживал Эрин, и поэтому она очень любила холодную погоду. Как то один раз, мать Эрин решила сделать своей дочке сюрприз, и подарить ей кое что важное. Эрин встала, как обычно в 7 утра, и побежала по ступенькам к маме, но внезапно не обнаружила её на месте, а лишь небольшую коробочку, украшенной веревочкой, которая не давала поднять крышку. Девочка быстро развязала свой подарок, и обнаружила очень необычный браслет: он был плотно сплетен между собой нитками, образуя веревку. А сверху на браслете красовался небольшой зеленый камушек, который сиял так, как глаза Эрин при вскрытии подарка. Камушек оказался изумрудом, который мать Эрин случайно обнаружила в земле, когда выкапывала место для сажанца. Она решила сделать из него самодельный браслет, и подарить для своей дочери, которая ей так помогает в хозяйстве. Эрин была просто окрыленная, так как ей очень понравился этот браслетик, а особенно сияющий камушек на нем. Выбежав во двор, она обнаружила свою маму, которая ухаживала за скотиной, и подбежала к ней, обняв со всей силы. Мама была очень счастлива, и поистинну восхищена реакции дочери. Этот браслет навсегда связал Эрин со своей матерью, и девочка поклялась, что никогда не будет снимать его...
Глава 3: Неразрывные узы, часть 2
Эрин уже 8 лет. Деревня продолжает процветать, и она уже походит скорее на город, чем на деревню. Девочка продолжает развиваться - она относительно уже быстро читает, пишет и так-же может целыми днями просиживать за книгами, поглощая знания из них. Эрин была белой вороной среди своих сверстников, так как она единственная из них, кто большую часть сидел за книгами, а не бегал на улице, крича и размахивая руками во все стороны. Она теперь имеет возможность гулять одной, но недалеко от деревни, чтобы стража видела её. Если она хочет побыть одной, или почитать, она залезает на небольшой холмик, где раньше стояла старая церковь. Для многих жителей это место жуткое, но Эрин не боялась его, так как тут часто дул ветер, и она чувствовала себя умиротворенно и спокойно. Сидя на холме, она часто смотрела на близлежащий лес, и слушала шум реки. Один раз ей посчастливилось увидеть прекрасного оленя - он был большой, гордый и красивый, по мнению Эрин. Он стоял возле деревьев, который попадал в поле зрение девочки. Эрин так-же могла видеть большое поле, усаженное пшеницей и другими культурами, где работает её отец. Когда у него перерыв, он смотрит на холмик, и если видит вдали какую-то фигуру, сидящую там, идет туда. Девочка вместе с отцом говорили обо всем за какие-то 15 минут. Любовь к природе отец привил своей дочери, чтобы она могла очищать свои мысли и расслаблятся, смотря на природу. Неожиданно для отца, Эрин действительно полюбила это. Сидя на холмике, девочка чаще всего думает об своих мечтах, целях и планах. Она хотела поступить в академию в известном городе, и стать опорой для своих родителей, чтобы получить хорошую профессию, связанную с книгами и знаниями. Первая мысль была в том, чтобы стать педагогом. Выявив желание в этом, мама обьяснила дочери, что это очень сложная профессия и требует стойкого характера. К сожалению, у Эрин действительно небыло такого характера. Она скорее была погружена в свои мысли, не обращая внимание на окружающих, чем была строгим педагогом, но все равно, она хотела быть им. Эрин не любила ссорится со своей мамой, и поэтому просто промолчала, Это происходило постоянно, и девочка просто соглашалась со всеми словами окружающих, и поэтому это сделало её слабохарактерной. Мама не замечала в этом проблему, но отец заметил её. Пока Эрин сидела на холме, и витала в своих мыслях, отец пришел к ней и начал серьезный разговор.
-Ты должна быть сильной и независимой, нельзя соглашатся со всем подряд.
Эрин слушала внимательно своего отца, и сказала, что она постарается быть сильной. Чтобы подкрепить мотивацию дочери, отец ей подарил колос пшеницы, который в её случае символизировал независимость от других колосов, что она и сама может справится и не зависит от чужого мнения. Этот колос пшеницы навсегда связал Эрин со своим отцом, и девочка поклялась, что никогда не выкинет его...
Глава 4: Выше закона
В 10-летнем возрасте, Эрин заметила странности в себе, а точнее то, что она умела. Как то раз, сидя на холме, Эрин наблюдала за лесом, и вслушивалась в звуки реки, птиц и ветра. Ветер начал дуть, но в спину девочки. Она не хотела поворачиваться, поэтому в шутку взмахнула рукой, якобы перенаправляя ветер себе на лицо. Неожиданно для себя, она заметила что-то странное на своей руке - ветер кружился на её ладони, образуя крошечный вихрь. Дотронувшись, вихрь пропал, а ветер от него подул на лицо Эрин. Девочка пришла в шок, она не верила своим глазам, и подумала, что ей показалось, но на всякий случай попробовала сделать еще раз так. Получилось, но теперь с её ладони дул небольшой ветерок, который можно было направлять в любую сторону с помощью руки. Эрин была в ступоре, она не понимала, сон ли это, или просто какое-то чудо. Она решила провести эксперимент, и для этого ей было нужно огниво. Естественно, мать не разрешила дочери взять такую опасную вещь. Эрин решила его взять без спроса, а точнее, украсть. Пока мама ухаживала за скотиной, Эрин забрала его с кухни. Пока она его несла на холм, много раз повторяла себе в мыслях:
-Извини, мама, но мне это нужно.
Вот она на холме, начала собирать валявшиеся ветки. Собравши достаточное количество, она села под дерево и принялась там разводить костер. Спустя очень многих попыток создать искру с помощью огнива, наконецто у неё получилось. Теперь, дело осталось за малым - раздуть огонь, но не привычным способ для всех, а с помощью своего необычного трюка. Да, она смогла. Из ладони дул небольшой ветерок, и она направила его на костер - палки разгорелись очень хорошо за короткий промежуток времени. Обычный способ бы занял много сил и намного больше времени, но Эрин была на седьмом небе от счастья и ни о чем не думала. Она не верила, что может делать такие фокусы.
-Может я стану магическим учителем?!
Пролетело в голове Эрин. Окончательно убедившись в своих способностях, она принялась идти домой. Вернувшись, она побежала к своей маме, которая в это время поливала цветы возле дома. Эрин начала извинятся за то, что взяла огниво и отдала её матери. Последняя же очень разозлилась, из-за того что дочь взяла без спроса. Она смягчила тон, и сказала, что она очень переживает за Эрин, и огниво это не шутка. Девочка начала говорить, зачем ей было нужно огниво но мать её перебивала. Неожиданно для себя, Эрин резко закричала:
-ДА ПОСЛУШАЙ ТЫ МЕНЯ!
Мама удивилась, так как дочь никогда раньше на неё не кричала. Эрин рассказала, что умеет делать трюки, и начала показывать матери свою силу. Сконцентрировавшись, Эрин с помощью магии создала на ладони небольшой поток воздуха, и когда направила его к траве - несколько травинок вырвались прямо из земли, и начали кружится вокруг кисти девочки. Лицо матери сменилось на гримасу полного удивления, и потерев свои глаза, она не верила тому, что сейчас видит. Отец к этому времени уже подошел, и они начали с дочерью серьезный разговор...
Глава 5: Жажда помощи
После разговора, родители решили отвести свою дочерь к жрецу, чтобы рассказать ему о даре девочки. Эрин немного была напряжена, но слушалась родителей и поэтому они уже были в лазарете. Жрец все внимательно выслушал, и попросил Эрин показать на что она способна. Девочка разволновалась, и вместо потока воздуха в ладони создала крошечный вихрь. Несмотря на это, жрец сказал ей, что переживать не о чем. Все же, Эрин была досих пор напугана, но услышала от жреца:
-Ты родилась с даром.
Эрин вместе с родителями были немного в недоумении, и жрец обьяснил, что это такое. После этого, он сказал, что ей нужно обучится в академии Мэр-Васса, потомучто её сила на данный момент не контролируется, и это может привести к печальным последствиям. Отец и мать понимали, и полностью поддержали решение жреца, но он сказал, что Эрин нужно отправится в академию в возрасте 17 лет, так как сейчас она еще нуждается в родителях и пока что не самостоятельна. Немного взолнованная Эрин все это время молчала, а жрец же сказал, что может помогать Эрин с её магией, и как правильно пользоватся ей. Родители согласились, и даже хотели дать деньги, но жрец остановил их.
-Нет-нет, никак нет. Никаких денег я за это брать не буду.
Жрец напрочь отказался от денег родителей Эрин, а у девочки досих пор тряслись ноги. Уже находясь дома, отец успокоил Эрин, и сказал, что она будет великолепной ученицей для её будущих учителей. Девочка даже улыбнулась, но все же, она немного боялась. Уже лежа на своей кровати, лунный свет освещал её комнату, и девочка утопала в собственных мыслях.
-Что же со мной будет? А вдруг ничего не получится...
Много раз прокручивала у себя это в голове, она все же с трудом, но заснула, приняв тот факт, что ей это нужно, чтобы осуществить свою мечту, стать магическим учителем.
Глава 6: В долгий путь
А вот и настал переломный момент в жизни Эрин. Вчера ей исполнилось 17 лет. Уроки жреца помогли Эрин создавать поистинну невообразимые вещи, теперь она способна создать поток воздуха, который может вырвать из земли цветы или даже небольшие кусты. Все же, сейчас не до этого, Эрин пора в долгий путь. Жрец пришел к ним домой, и сказал, что корабль ждет в порту... теперь деревня переросла в небольшой город, и даже обрела свой собственный порт. Эрин собрала самое необходимое: Несколько книг, свой дневник, одежду и так далее. Наконец, она собрала рюкзак, и отец протянул дочери мешочек с большим количеством денег. Мама же сказала дочери, чтобы она как минимум раз в неделю присылала письма. Эрин пообещала, что будет писать им каждую неделю, и все семейство вместе с жрецом направились в сторону порта... Корабль уже стоял, и скоро должен был отчалить. Попрощавшись, Эрин обняла своих родителей и жреца - который ей так помогал на протяжение всей жизни. Эрин с дрожащими ногами взошла на судно. Эмоции счастья, в перемешку со страхом и предвкушением бушевали внутри неё. Наконец, якорь был поднят, а корабль начал плыть... Эрин обернулась, и увидела как её родители вместе с жрецом мечтательно смотрели на уплывающее судно. Это был большой шаг в жизни Эрин, и она была морально готова ко всему. Держа в руке тот самый колос пшеницы, она вспоминала разговоры с отцом, а сияющий камень на браслете напоминал ей день вручения подарка от матери. Спустя три дня, наконец, судно причалило к порту одного из городов Мэр-Васса. Якорь был опущен, а Эрин всматривалась в причал. Наконец, она обнаружила того человека, который должен её отвести в академию - это был мужчина в богатой одежде - жрец договорился с ним, и поэтому совсем скоро Эрин начнет свое обучение в академии Мэр-Васса. Глубоко вздохнув, Эрин ступила на неизвестную землю, сделав первый шаг в свою новую жизнь, а так-же в свою мечту стать учителем.
Глава 7: На большой глубине
-Академия... вот и она.
Подумала себе Эрин в голове, поднимаясь по ступенькам. Наконец, она в академии, все такое, необычное... Люди ходят туда сюда, кто-то читает книги, сидя за столиком, а кто-то пишет. Она наконец увидела людей, которые так-же тянутся к знаниям. Она почувствовала... душевное спокойствие, неужели ей тут так-же уютно, как и в своей деревне? Опять утопая в своих мыслях, её кто-то ткнул пальцем в плечо. Обернувшись, она услышала от всего того же мужчины, что урок начался. Она зашла в пустой класс, и посмотрела на педагога, и услышала:
-Эрин, садись.
Что? Её имя уже знали? Эрин немного была взолнованна, но все же села. Учитель уселся на свой стул, и стал ждать других учеников. Эрин все равно была напряжена, но вдруг услышала скрип двери. Толпа учеников зашла в класс, и еле отдышавшись, просили прощение за опоздание. Педагог был недоволен тем, что на его урок опоздали почти все ученики.
-Имейте ввиду, что это скажется на вашем обучении. Возьмите пример с Эрин, которая только сегодня пришла в академию, но на урок пришла самой первой.
Со строгим тоном промолвил учитель. Все ученики уставились на Эрин, а она почувствовала, как её колени начали дрожать. Эти секунды были вечностью для неё, но все же, они закончились. Все сели за свои столы, и начался урок. Спустя 40 минут, они дошли до практики. Эрин была в восторге - сколько было интересных магов! Она наблюдала за каждым, и увидела все на свои глаза. Раньше жрец ей рассказывал о том, что существует очень много разных аспектов магии. Вспоминая эти слова, она наблюдала, как кто-то вызывал искры на своей ладони, кто-то капли воды, и так далее... Вот и очередь дошла до неё, она была последней. Все с предвкушением смотрели на юного аэротурга, ведь Эрин была единственная в их класе, кто владел магией ветра. Она создала вихрь на своей ладони, намного больше чем в прошлый раз. Он не нес окружающим и самой Эрин никакой опасности, поэтому все было под контролем. Учитель был восхищен.
-Как, столь юная и на первом уроке смогла сделать такое?
Мимолётно пролетела мысль в голове у педагога, но спустя секунду он начал говорить, и продолжил урок, который уже через 15 минут был окончен. Эрин провели в её комнату, где открыв дверь, она увидела очень солидную по её мнению комнату. После того, как она закрыла дверь, она первым делом пошла смотреть на вид из окна. Он был завораживающим - деревья были пышными и красивыми, за ними был слышен шум водопада. Птицы пели, а листья шелестали под звуки ветра. Эрин, смотря в окно, задумалась. Все прошло так... хорошо? Юная девушка была поражена, ведь она думала что будет все намного сложнее, неужели она смогла и поборола свой страх и волнение? Задавая вопросы самой себе, Эрин распаковывала свои вещи, не догадываясь, что её ждет еще очень много приключений...
Глава 8: Среди руин
Эрин уже три недели находится в академии Мэр-Васса. Юная девица, сидя в библиотеке иногда слушала разговоры про археологические раскопки на Кальдоре. Из интереса, она решила почитать книгу о находках в различных руинах, которые связаны с магией. Эрин загорелась тем, чтобы стать археологом, но пока что не была уверена насчет этого. Она уже более менее освоилась, и даже завела себе друзей, точнее подругу - Кейт. Они познакомились, когда Эрин сидела в библиотеке и читала книгу о геотургии. Первой инициативу проявила Кейт, и поздоровалась с Эрин, и спросила, что она читает. Спустя короткое время, они подружились, и вместе после занятий ходили в библиотеку. Кейт владела гидрософистикой - магией воды. Спустя время, они были как не разлей вода. Кейт была полной противоположностью Эрин - она была довольно импульсивной, но открытой в общении. Одноклассники Эрин часто издевались над ней, и пользовались тем что она не могла дать сдачи. Одного раза, Эрин вместе с Кейт шли как обычно в библиотеку, и тут нарисовалась назойливая группа одноклассников. Дошло до того, что один из задир в шутку потянул Эрин за руку, чтобы пригласить "на свидание", но зацепил её браслет, и он порвался. Эрин не смогла выдержать, и расплакалась на месте. Кейт пришла в бешенство, и вскорее словесные оскорбления перешли в драку - Кейт вызвала водные сферы и швырнула их в этого самого задиру. Сферы были очень плотными, и одна из них сломала ребро обидчику. Эрин не могла прийти в себя, и рыдала из-за порванного браслета. Вскорее подошли педагоги, и того самого ученика и Эрин отвели в лазарет, а Кейт потащили к педагогу. Эрин долго не могла успокоится, но потом пришла себя и рассказала, почему она расплакалась и указала на порванный браслет и добавила, что ей его подарила мама. Лекарь отошел в свой кабинет, а вскорее принес швейный набор и смог кое как соединить порванные части и восстановить прежний вид. Браслет был почти в том же самом виде, но нитки были более темными, чем оригинальные, но это придавало браслету более "интересного" вида. Эрин направилась в свою комнату, и увидела возле дверей стоящую Кейт. Первая начала расспрашивать у Кейт, что ей сказали. Последняя лишь поводила бровью, и промолвила:
-Не переживай, этот гад получил по заслугам. Отделалась лишь отстранением от занятий на недельку.
Её слова немного успокоили Эрин, но она все равно была напряжена. Из-за этого случая Эрин стала более нервной, но произошло еще кое что...
Глава 9: Гуще воды
На следующее утро после того случая, Эрин как обычно проснулась и начала подготавливатся к занятиям, но... Утро в академии было слишком "активным", Эрин слышала как люди ходят туда сюда, громко разговаривают и так далее. Раньше в академии по утрам было всегда тихо, но что сейчас произошло? Она вышла из своей комнаты, и направилась в главный зал академии, и увидела большое скопление людей в одном месте. Она спросила у одного из одноклассников, что произошло, а тот лишь ответил:
-Опять драка.
Эрин насторожилась и подошла к толпе, и увидела... кровь. Повсюду была кровь в перемешку с водой, а лекари уносили раненого ученика в лазарет. Это был тот самый задира, который вчера донимал Эрин. Последняя пришла в ужас, и мысль пронеслась в её голове:
-Боже... Кейт, неужели ты?
Эрин спросила у педагогов, кто покалечил ученика. Её догадки полностью оправдались. У Кейт опять завязалась драка с тем задиром, и в какой-то момент она схватила вазу и ударила его по спине. Стеклянные осколки впились в бедолагу, и Кейт не ожидала, что так все случится. Подоспевшие люди пришли на шум, и увидели истекающего кровью парня, а так-же стремительно убегающую прочь Кейт. После рассказа, Эрин побежала на выход и начала кричать имя Кейт, но безуспешно... Наступил вечер, Кейт так и не вернулась. Она сбежала из академии. Эрин было очень больно это осознавать, и она начала рыдать в своей кровати.
-Вдруг с ней что-то случилось? А если она убежала и больше никогда не вернется?
Промолвила Эрин шепотом. Она уже привыкла к своей единственной подруге, но она сбежала. Как теперь она будет без неё? Что ей делать? Эрин не была морально готова к расставанию с подругой, и первая уже стояла под дверью кабинета савро-симфита, и стучала в дверь. Ей открыли дверь, и спросили, что же случилось. Эрин начала просить, чтобы организовали поиски Кейт, но савро-симфит отказался от этой идеи.
-Она приносила лишь беды, из-за неё чуть не погиб ученик. Наверняка она уже в Эирнии.
Эирния? Эрин переспросила, что это за место, и услышала, что это столица Флоревенделя. Девушка не хотела надоедать савро-симфиту, поэтому попросила прощение за беспокойство, и направилась к своей комнате. Доставши из шкафа карту Хаккмари, она нашла столицу Флоревенделя, Эирнию. Туда можно было добратся и пешком, поэтому Эрин приняла тяжелое решение. Она решила уйти из академии и отправится на поиски Кейт. Последняя стала для Эрин очень близким человеком, как и единственным другом, который её понимал и поддерживал во все. Собравши все вещи в рюкзак, она направилась к выходу из академии. Спускаясь по ступенькам, она наслаждалась видом леса и бушующего слева от него моря. Наконец, закончив спуск, она в последний раз взглянула на академию, и отправилась прямиком в Эирнию...
Глава 10: За каждым углом
Наконец, Эрин в Эирнии... Она туда доехала за два дня, так как по пути ей встретился перевозчик. Немного денег, и ты уже там. Эирния поистинну была великолепной, в несколько раз больше, чем её семейное гнездышко. По рассказам Кейт, её родители владеют таверной "Ночные ворота", и поэтому начались поиски. Распрос нескольких жителей дал успех - Эрин узнала, где таверна, но она была на другом конце города. Пока юная дева шла к таверне, она с интересом разглядывала все по сторонам. Здания, люди, культура - все было в новинку, и Эрин была поражена. Большинство людей ходило в богатой одежде, а остальные - в обычной крестьянской. Это показывало то, насколько город был престижным. Эрин наконецто дошла до таверны, и зашла внутрь - пока что что ничего интересного: люди сидят за столами, бард играет на лютне, а трактирщик протирает прилавок. Подойдя к последнему, Эрин спросила, знает ли она Кейтлин Дюмэт. На лице трактирщика было заметно удивление.
-Зачем она вам?
Спросила трактирщик. Эрин сказала, что Кейт училась в академии в Мэр-Вассе, и ищет её, так как она её подруга. Трактирщик лишь повела бровью, и попросила говорить шепотом.
-Это её решение, она сказала что больше не вернется в академию.
После этих слов Эрин немного напряглась, и спросила кем она приходится Кейт. Оказалось, что трактирщиком оказалась сестра Кейт. После долгого разговора, Эрин поняла, что Кейт более не вернется в академию. На вопрос, может ли она навестить Кейт, её сестра сказала что это невозможно. Эрин не хотела спорить, и портить отношения с родственниками Кейт, и поэтому лишь поблагодарила её сестру, и сняла комнату на ночь. Эрин опять думала, очень долго. Что ей делать дальше? Возращаться в академию, или может нет? Прогонят ли её за то, что она сбежала?... Она подумала, что её мечта стать учителем-археологом исчезла, но сдаваться было некогда.
Глава 11: Всё, что осталось
Много раздумий привело к тому, что Эрин начала сомневаться. Вдруг Кейт больше не хочет видеть в Эрин свою подругу? Последняя не могла понять, почему Кейт убежала, боялась последствий? Для себя Эрин решила - что в академию не вернется. Её там никто уже не ждет, и после ухода Кейт, она будет снова одинока. Параллельно она думала о родителях. Жрец явно узнает, что Эрин сбежала из академии - но возможно они поймут, что это был её выбор. Написав письмо своим родителям, где она утверждала, что у неё все хорошо, она принялась изучать варианты нового места жительства. Самым оптимальным вариантом был лагерь авантюристов в Южном Хаккмари - там относительно довольно спокойно, и она слышала, что там есть все те же маги, но они ходят в небольших группах, либо по одиночке. Возможно, это будет её второй шанс? На следующее утро Эрин уже стояла в порту в другом городе. Погода была отличной для мореплавания, и поэтому Эрин ступила на судно. Спустя долгое время, Эрин уже видела издалека дым от костра. Не отводя взгляд, она ожидала, пока судно причалит к берегу...
Краткая информация:1. Имена, прозвища и прочее: Эрин
2. ООС Ник: ErinDumet
3. Раса: Человек
4. Возраст: 17
5. Внешний вид: Молодая девушка худощавого телосложения, рост под 165 см. Короткие тёмные волосы и темно-карие глаза, а так-же светлая кожа. Носит коричневый плащ, под которой виднеется шерстяная рубаха, а на плечах меховая накидка хорошего качества. Теплые штаны и прочные ботинки из натуральной кожи, а так-же перчатки без пальцев. На правой руке виднеется самодельный браслет из веревки, и со вставленным в него изумрудом.
7. Таланты, сильные стороны: Эрин очень любознательна, и всегда с радостью будет учится чему то новому и совершенствоваться, чтобы стать лучше. Её голос владеет для большинства людей успокаивающим свойством, и возле неё вы чувствуете себя в безопасности. Несмотря на свою замкнутость, она обладает очень хорошей памятью, и всегда запоминает лица и голос людей, с которыми она хотябы раз пересекалась. Прямолинейность иногда очень сильно помогает. Владеет искусством аэротургии и подчиняет себе порывы ветра. Хороша в садоводстве и фермерстве.
8. Недостатки, слабые стороны: В силу своей любознательности, может попасть в передрягу. Из-за слабохарактерности, легко попадает под чужое влияние, что может обернутся для нее и окружающих в злую шутку. Её недоверие к незнакомцам иногда совершенно не к месту. Излишняя прямолинейность может сильно навредить Эрин и другим. Может заплакать или убежать в неожиданный момент. Из-за худощавости и немощности не может поднимать тяжёлые предметы и сильно устаёт от физических нагрузок. Не умеет держать меч и другой вид оружия в руках.
9. Привычки: Любит накручивать волосы на свой палец во время раздумий. Если попадает в неловкую ситуацию, поправляет свои волосы.
10. Мечты, желания, цели: Главная цель в жизни Эрин - стать археологом-учителем. После прочтения книг и разговор в академии Мэр-Васса, она загорелась идеей стать археологом, но решила обьединить её с профессией учителя. Она желает внести вклад в развитие магии, и хочет проводить исследования а так-же раскопки в различны руинах, где есть какая-то магическая частичка прошлого, и брать с собой своих учеников, чтобы обучать их на примере истории.
1. Ну впервую очередь, сегмент магии всегда был мне интересен в играх, и я постоянно развивал свои способности и совершенствовался в этой области. На вотиве меня это не обделило, и поэтому хочу создать не типичного высокомерного морфитского колдуна, а спокойную и беззащитную девушку. Самый интерес в том, что моя Эрин будет персонажем, через которое в начале её пути будет очень много взаимодействий в силу её слабохарактерности - будут использовать в своих целях, или просить кого-то предать и так далее. Несмотря на её все минусы, она будет очень хорошей и прилежной ученицей, которая с радостью будет узнавать что-то новое о магии, и большую часть времени просиживать за книгами, а вскорее станет великим археологом-педагогом. Собирая весь этот паззл воедино - мы получаем интересного персонажа, который отлично разбавит всю эту "магическую" атмосферу своим появлением на сервере.
2. Эрин изучает её для того, чтобы в будущем стать исследователем в области магии. После поступления в академию Мэр-Васса, она загорелась идеей получить знания о скрытом устройстве мира, самосовершенствовать себя в области магии. Она захотела внести какой-то вклад в изучении магии. Решив воссоединить свою детскую мечту с нынешней идеей, она будет изучать древние руины, которые имеют в себе частичку чего-то магического. Она желает открыть новые металлы, которые как-то влияют на магическую энергию, она желает открыть новые, неизведанные места, где остались упоминания и различные артефакты, которые когда-то учавствовали в формировании истории про саму магию. Она желает обьединить профессию археолога и педагога, чтобы на примере истории обучать учеников, беря их с собой в различные экспедиции по руинам. Эрин будет проводить различные исследования, чтобы изучить найденный материал, сопоставлять это с различными фактами и тому подобное. Но в первую очередь, ей нужно побороть свою слабохарактерность. Врожденный дар к магии, присущая ей любознательность, мечта и желание внести вклад в историю становления магии создаст идеальную почву для становления археологом-педагогом. Таким образом, она сразу выполнит четыре цели: Закончит борьбу со слабохарактерностью, обьединит свою детсткую мечту стать педагогом и профессию археолога, утолит жажду знаний и внесет вклад в развитие магического искусства.
3. Врождённым атрибутом у Эрин будет Аэротургия, дополнительным планирую взять Астрологию, а гибридную - Хаос. Почему так? Ну, все очень просто. Аэротургия будет у Эрин врожденно, выбрал именно её чтобы позже развить из Астрологии в Хаос, но так-же и есть еще причины. Например, при раскопках может появится опасность в виде агрессивных существ - арахнидов, и тому подобное. Аэротургия не нацелена как боевая магия, но как минимум, защитить себя и своих учеников от опасности будет возможно. Вторую же специализацию планирую брать Астрологию. Она просто необходима при раскопках, так как позволяет узнать дополнительную информацию с помощью заклинаний, та же Концентрация, Базовый анализ, Обостренные чувства очень облегчат работу археолога. Астрология так-же помогает не вступать в прямой бой с человеком, в чем прекрасно помогает Всплеск эмоций и другие подобные ему заклинания. Гибридная дисциплина у нас выходит Хаос. Альтернативная версия Астрологии, которая нацелена на создание различных чувств внутри людей, например Эйфория, Дар обольстителя и т.д, так-же помогает Эрин не вступать в прямой бой с человеком. Но так как Хаос это гибридная дисциплина, в ней очевидно должны быть и заклинания, плотно связанны с Аэротургией. Создание плети с помощью заклинания Любимая игрушка позволят Эрин в случае неизбежного конфликта или неожиданной опасности в раскопках дать отпор.
4. Да, определенно мой персонаж будет вступать в какую-либо магическую фракцию, так как ей это просто необходимо для осуществления её мечты. Она будет проводить исследования от лица такой-то фракции, внося вклад в её развитие а так-же в развитие истории магии. А так, конкретно из них планирую вступить в Элизиум, если он еще будет существовать до моего прихода, конечно.
2. Эрин изучает её для того, чтобы в будущем стать исследователем в области магии. После поступления в академию Мэр-Васса, она загорелась идеей получить знания о скрытом устройстве мира, самосовершенствовать себя в области магии. Она захотела внести какой-то вклад в изучении магии. Решив воссоединить свою детскую мечту с нынешней идеей, она будет изучать древние руины, которые имеют в себе частичку чего-то магического. Она желает открыть новые металлы, которые как-то влияют на магическую энергию, она желает открыть новые, неизведанные места, где остались упоминания и различные артефакты, которые когда-то учавствовали в формировании истории про саму магию. Она желает обьединить профессию археолога и педагога, чтобы на примере истории обучать учеников, беря их с собой в различные экспедиции по руинам. Эрин будет проводить различные исследования, чтобы изучить найденный материал, сопоставлять это с различными фактами и тому подобное. Но в первую очередь, ей нужно побороть свою слабохарактерность. Врожденный дар к магии, присущая ей любознательность, мечта и желание внести вклад в историю становления магии создаст идеальную почву для становления археологом-педагогом. Таким образом, она сразу выполнит четыре цели: Закончит борьбу со слабохарактерностью, обьединит свою детсткую мечту стать педагогом и профессию археолога, утолит жажду знаний и внесет вклад в развитие магического искусства.
3. Врождённым атрибутом у Эрин будет Аэротургия, дополнительным планирую взять Астрологию, а гибридную - Хаос. Почему так? Ну, все очень просто. Аэротургия будет у Эрин врожденно, выбрал именно её чтобы позже развить из Астрологии в Хаос, но так-же и есть еще причины. Например, при раскопках может появится опасность в виде агрессивных существ - арахнидов, и тому подобное. Аэротургия не нацелена как боевая магия, но как минимум, защитить себя и своих учеников от опасности будет возможно. Вторую же специализацию планирую брать Астрологию. Она просто необходима при раскопках, так как позволяет узнать дополнительную информацию с помощью заклинаний, та же Концентрация, Базовый анализ, Обостренные чувства очень облегчат работу археолога. Астрология так-же помогает не вступать в прямой бой с человеком, в чем прекрасно помогает Всплеск эмоций и другие подобные ему заклинания. Гибридная дисциплина у нас выходит Хаос. Альтернативная версия Астрологии, которая нацелена на создание различных чувств внутри людей, например Эйфория, Дар обольстителя и т.д, так-же помогает Эрин не вступать в прямой бой с человеком. Но так как Хаос это гибридная дисциплина, в ней очевидно должны быть и заклинания, плотно связанны с Аэротургией. Создание плети с помощью заклинания Любимая игрушка позволят Эрин в случае неизбежного конфликта или неожиданной опасности в раскопках дать отпор.
4. Да, определенно мой персонаж будет вступать в какую-либо магическую фракцию, так как ей это просто необходимо для осуществления её мечты. Она будет проводить исследования от лица такой-то фракции, внося вклад в её развитие а так-же в развитие истории магии. А так, конкретно из них планирую вступить в Элизиум, если он еще будет существовать до моего прихода, конечно.
Последнее редактирование:
