Имя и прозвища:
Чейнхольд Бладдвинс, Чейн, Чейнс
Раса персонажа:
Персонаж по расе - семиморфит
Возраст персонажа:
На данный момент возраст Чейнхольда - 58 лет
Внешность персонажа:
Носит на себе простую одежду. Рубашка, поверх которой натянуты подтяжки. Носит свободные брюки, которые дают возможность беспрепятственно двигаться. Имеет русые волосы, чья длина достаёт до бровей персонажа. Губы узкой формы, а нос вытянутый и аккуратный. Глаза тёмно-зелёного цвета. Персонаж имеет худощавое телосложение, из-за частых голоданий, которые получались входе нехватки денег или частых посиделок за книгами. Рост его достигает 174 сантиметров.
(Представим, что уши длиннее и волосы русые)
Характер персонажа:
В детстве парень имел скромные черты характера, часто стеснялся, да и в целом, был зажат в себе, однако попав в университет, тот приспособился, раскрыв себя в компании как добрый и общительный парень, который хоть и хитрый как лиса, однако в случае помощи товарищу - никогда не откажет. Ещё одной сильной чертой характера персонажа является его упорство в поисках новых знаний, парень готов всегда писать и читать что-либо. За родных и близких он готов отдать всего себя, дабы их поддержать или помочь. С врагами и противниками жесток и тактичен.
Сильные стороны персонажа:
Чейнхольд всегда показывал высокие результаты на экзаменах и в обучении, его стремление к этому слишком велико, отчего его сознание наполнено трактатами и произведениями многих писателей, в большем - писаниями из института. Обладая достаточной харизмой, парень может в некоторых ситуациях повести за собой людей, однако данная сила действует недолго.
Слабые стороны персонажа:
Не обладает достаточной силой духа, как его отец, во время пыток раскалывается если не сразу, то через несколько серьёзных угроз так точно. Обладает аллергией на яблоки - семиморфит покрывается красными зудящими пятнами и начинает чихать.
Привычки:
Привычка утрачена.
Мечты и цели персонажа:
С самого детства парень мечтал когда-нибудь познать все науки, предоставляемые в его университете. Тот понимает, что учится нужно всю жизнь, однако результат интересовал его больше.
— Биография —
Персонажа
Эпизод I - "Начало"
Парень родился в Южном Хакмарри, в городе Эсния, где проживала семья из человека и морфитки. Отца звали - Кардимон Бладдвинс, шахтёр по призванию, бодрый и весёлый мужчина, который всегда сохранял непреклонность перед противником, каким бы тот ни был.
Мать - Таури Морнеме морфитка, погибшая при родах мальчика, однако при жизни была бодрой и весёлой женщиной - отличная пара для отца Чейна.
В тот день роды принимала знакомая Кардимона - Амелия Верелла, лекарь и алхимик. Спасти жизнь морфитки не удалось, однако сынишка сумел выжить и родится здоровым. Траур проник в голову отца, но тот не сломился под таким ударом и смог спокойно принять эту смерть, сразу же захоронив свою жену рядом с Эснией. Приняв тот факт, что ребёнка воспитать и вырастить мужчина не сможет, Бладдвинс принимает решение отвезти малыша на родину - в Флорэвендель, где оставил новорожденного своей матери, которая дала обещание, что позаботится о мальчике так же, как и о своём сыне. После этого папа Чейна покинул пределы родины, вернувшись во Флорэвендель...
Детство шло спокойно и размеренно, уже тогда юноша глядел на стопки книг с интересом. Хруст страничек и символы, нарисованные внутри, сильно заинтересовали мальчика. Подойдя к своей бабушке, тот просил почитать ей сказку, а та выполняла желание жаждущего познать приключение из книги мальчика. Вскоре бабуля научила читать Чейна по слогам, и тот вскоре уже сам исследовал этот прекрасный книжный мир. Как только мальчишка подрос - в возрасте восьми лет его отправили в шахту, точно так же как и Кардимона, но в этот раз мальчишка сам пожелал отправится в это место, поэтому бабушка долго отговаривала юношу от этого решения.
Парень родился в Южном Хакмарри, в городе Эсния, где проживала семья из человека и морфитки. Отца звали - Кардимон Бладдвинс, шахтёр по призванию, бодрый и весёлый мужчина, который всегда сохранял непреклонность перед противником, каким бы тот ни был.
Мать - Таури Морнеме морфитка, погибшая при родах мальчика, однако при жизни была бодрой и весёлой женщиной - отличная пара для отца Чейна.
В тот день роды принимала знакомая Кардимона - Амелия Верелла, лекарь и алхимик. Спасти жизнь морфитки не удалось, однако сынишка сумел выжить и родится здоровым. Траур проник в голову отца, но тот не сломился под таким ударом и смог спокойно принять эту смерть, сразу же захоронив свою жену рядом с Эснией. Приняв тот факт, что ребёнка воспитать и вырастить мужчина не сможет, Бладдвинс принимает решение отвезти малыша на родину - в Флорэвендель, где оставил новорожденного своей матери, которая дала обещание, что позаботится о мальчике так же, как и о своём сыне. После этого папа Чейна покинул пределы родины, вернувшись во Флорэвендель...
Детство шло спокойно и размеренно, уже тогда юноша глядел на стопки книг с интересом. Хруст страничек и символы, нарисованные внутри, сильно заинтересовали мальчика. Подойдя к своей бабушке, тот просил почитать ей сказку, а та выполняла желание жаждущего познать приключение из книги мальчика. Вскоре бабуля научила читать Чейна по слогам, и тот вскоре уже сам исследовал этот прекрасный книжный мир. Как только мальчишка подрос - в возрасте восьми лет его отправили в шахту, точно так же как и Кардимона, но в этот раз мальчишка сам пожелал отправится в это место, поэтому бабушка долго отговаривала юношу от этого решения.
Дедуля юноши погиб под завалом и как оказалось, отец тоже почти слёг под пластами шахт, но выбраться ему удалось. Решение твердо и неразрушимо уговорами бабули, поэтому вскоре мальчишку отправили на рудник в Авалме, но работа оказалось слишком проста - таскать пустые бочки или ящики от одной точки до другой, подносить инструмент или провизию, все боялись отпускать мальчика ниже по шахте, да он собственно и не рвался, лишь откладывал деньги на книги и в свободное от работы время - читал, читал, читал, тренируясь в этом деле, переходя от слогов, до уже собранных вместе слов. Всё же ещё получалось читать медленно, но это не волновала парня, который наслаждался каждой строчкой купленных книг: он радовался, восхищался, пугался, смеялся, печалился и плакал. Чтение приносило тому неподдельное удовольствие и именно тогда, появился зачаток его мечты - получить знания, очень много знаний.
С десяти лет Чейн загорелся по настоящему, узнав от прибывших в Авалм студентов о таинственном для юноши месте - Эиринском Университете. Место, где человек с достаточным количеством денег получит множество знаний и опыта. Естественно мальчишка захотел туда, но сейчас финансы не позволяли отправится на обучение - выход был один, работать больше, следовательно получать больше денег. Так мальчишка и поступил...
Эпизод II - "Из шахты на учёбу".
Аккурат исполнилось юноше пятнадцать лет, тот приготовился начать новую жизнь и покинуть пределы грязных шахт. Все прошедшие года он то и делал что обходил уже знакомые места, иногда получалось находить осколки руд, которые не забрали шахтёры. Мальчик складывал их в свой мешочек, а потом относил их наружу, к остальным. Мужики смеялись, видя как весь в угольной саже мальчик бегал от одного места, до другого, хотя сами ничем от него не отличались. За всё это время парень и читал уже намного лучше, даже писать его научил один знакомый бабули, которая узнав о стремлении парня поступить в университет была счастлива. Работники шахты очень горячо попрощались с мальчишкой, который активно помогал тем с работой и всей толпой подкинули монет на обучение юноше. Старые работники шахты, убившие всю жизнь на это, вспоминали как ещё мальчишкой по пещерам бегал отец Чейна и точно так же как он помогал работягам, однако, его труд шёл на обеспечение семьи, а не на обучение.
В один из летних дней, юноша попрощался со всеми и двинулся в Эирини, дабы познать какого обучатся в университете, попутно прихватив с собой пару любимых книг. Прибыв в город, Чейн увидел хоть что-то, нежели пещеры шахт или улочек своего города. Несколько часов ушло на то, что бы найти университет, а зайдя внутрь, поражение ещё больше настигло голову парня. Никогда тот не видел столько людей в одном месте, если бы не сообразительность парня, тот бы и вовсе потерялся в такой густой толпе. Конечно, вопрос о принятии молодого мальчишки стоял серьёзный - полукровка из бедной семьи пытается пробиться в столь высокое образовательное заведение? Не дело! Поэтому изначально его хотели просто выгнать, но как только в руках парня зазвенели монеты, врата университета открылись для него и даже так никто не был уверен в парне. Всем казалось, что тот скоро вылетит из-за плохой успеваемости, однако к удивлению всех, труд и самостоятельность пятнадцатилетнего юноши поразил многих.
Первый факультет мальчишка закрывал с отличием, хоть и многие тому пытались помешать, всё ещё не понимая - как полукровка может постигать знания с обычными людьми или же морфитами. На лекциях юноша всё писал и писал, потом зубрил и получал похвалу от преподавателей. Частые конфликты заканчивались победой именно Чейна, ведь тот за несколько лет очень хорошо подстроился под окружающих его людей и мог понять, что от него хотят в какой-либо момент. Часто Бладдвинс хитрил и обходил некоторые запреты умом, а так же оставлял своих учебных противников в позоре, когда те пытались умственно переиграть Чейнхольда. Главным местом во всём университете для него стала библиотека - огромное множество книг на все темы, такой багаж знаний впечатлил мальчишку, после чего тот принялся осваивать материал, поочерёдно и по теме. Именно так ему удалось закрыть артистический факультет с отличием, без проблем сдав все экзамены.
Следующей ступенью для ныне восемнадцатилетнего юноши стал Художественный факультет, в котором тот хотел изучать больше литературы и поэтических сказов, научится чувствовать и понимать живопись такой, какая она есть. Кроме этого Чейн прошёл через познание зодчества, пластики и тектоники. Его страсть стала настолько сильна, что парень превратился в нехвата по теме чтения. Одна за другой книги шли из рук парня, все вокруг не понимали его, ведь занимались в основном учёбой умеренно, а не галопом. Да, стремление помогло тому продвинутся по учёбе, однако знания уже просто не могли оставаться в голове парня надолго и от этого, тот поник, начиная забрасывать своё обучение. В этот момент в жизни юноши появился первый настоящий друг Чейна - такой же любитель почитать, Говард Тейн. Он относился к учёбе не ответственно, отдавая предпочтение получению информации скорее из книг, нежели из лекций преподавателей. Говарда уже хотели отчислять, однако Чейн решил помочь ему, помогая с изучением материала, который не получал на занятиях его друг. Двое, как оказалось жили в одном городе, но их пути кардинально расходились, ведь один копался в шахте, дабы накопить на обучение, а второй ничего не делал, сидя на шее у своих родителей.
Пара товарищей скооперировалась, дабы не только обучатся вместе, но и противостоять своим неугодным однокурсникам, которые в очередной раз пытались неугодить Чейну, оскорбляя или же пытаясь устроить какую-нибудь злую шутку над двумя друзьями. Никто не думал, что эти двое буквально развяжут войну со остальными студентами, аккурат перед началом экзаменов. Задача стояла не из простых - не смотря ни на что закрыть все предметы на отлично и сделать так, что бы остальные не сдали их. Сообразив, Бладдвинс принялся "совершенно случайно" портить подготовленный студентами материал, а если те начинали подозревать в этом деле Чейнхольда, то тот сразу отводил от себя взгляды и подозрения на других, из-за чего начались ссоры между обидчиками.
(Библиотека в университете)
Экзамены приближались, учёба шла в активном режиме, а отношения между однокурсниками накалялись. Никто уже не мог доверять друг-другу, поэтому и готовится стало проще, когда до тебя никто не докапывается с подколами и глупыми шутками. Когда наконец день экзамена наступил, Говард и Чейнхольд были на морали и совместными трудами успешно закрыли все предметы. Что касается остальных, то результаты были удручающие, все находились в подавленно м состоянии и винили каждого в своих ошибках, пока в это время двое друзей ликовали и упивались сладким вкусом победы.
Дальнейшее обучение проходило с целью получения звания доктора художественных наук, за которые ещё следовало сразится с лучшими учениками университета.
Эпизод III - "Превосходя всех"
Чейну исполняется двадцать один год и тот уже активно готовился для получения своего заслуженного звания. Столько лекций, столько времени ушло на это, ныне с ним учились настоящие умы, равные самому Бладдвинсу. Внезапно приходит весть о смерти бабушки парня, отчего тот на некоторое время теряет самообладание и перестаёт готовится к повышению своей учёной степени, однако на помощь приходит Говард, который припоминает все успехи парня:
Говард: — Ну ты и даёшь, Чейн, просто так взять и забросить это дело? —
Чейнхольд: — Если бы ты знал, какая это утрата для меня, Тейн, то не задавал бы лишних вопросов! Сейчас на меня снизошёл траур и я понятия не имею что делать дальше... —
Говард: — Как что? Учится, Чейс! Всегда мы так делали и сейчас не отступи, иначе степени тебе не видать. —
Разговор между двумя действительно помог встать парню на ноги, за что тот весьма благодарен другу. После этого парень начал готовить свои труды по факультету на котором тот учится. Внутри него расписаны все науки, изучаемые Чейнхольдом, кроме этого нужно было преподнести свой труд так, что бы и главный соперник парня - надменный морфит проиграл в противостоянии умов и Бладдвинс вышел победителем. В ход пошла старая добрая смекалка, благодаря которой Чейну удалось выиграть себе времени. Парень заплатил одному из студентов, дабы тот сжёг больше половины записей и подготовленного материала морфита. План сработал, даже уж слишком, ведь хозяин рукописей застал за поджогом парня и тем пришлось решать конфликт уже вдвоём, но хвала небесам - личина Чейнхольда не была раскрыта.
Целый год ушёл у парня для завершения своего творения, почти весь библиотечный материал ушёл на написание этой работы, осталось лишь преподнести подарки для всей коллегии преподавателей. Кому-то нужно было просто заплатить, другие же требовали подношения в виде дорогущих вин или же каких-то коллекционных вещичек. Деньги, к счастью на все эти подарки присутствовали, некоторый запас остался аж с шахт, а другие прибыли в карман к парню от других студентов, которым тот писал работы и готовил к экзаменам.
День "x" настал. Многие студенты желали получить докторскую степень и тоже приготовили свои работы, однако именно Чейнхольд и тот самый морфит были фаворитами у всего курса факультета. Парень по "доброте душевной" уступил право выступить первым и его соперник лишь насмехнулся, якобы "Конечно же, Бладдвинс мне уступит, нечего болванам тут делать".
В ответ ему ничего не было сказано, лишь томный и уставший взгляд от Чейна осмотрел выходящего вперёд морфита.
Когда морфит начал рассказывать свой труд, весь зал сразу же заподозрил неладное, точно так же как и сам семиморфит. Многие слова были будто взяты откуда-то, настолько знакомым казалась речь соперника. Вскоре понял суть лишь сам Чейнхольд - половина авторства принадлежала ему. Ранние труды, самые яркие, но лишённые чёткого смысла, пошли по рукам других студентов, ведь как-то раз Бладдвинс "одолжил" их одному из студентов. Оказалось, что и морфит заполучил их в свои руки, тот полагал, что парень не заметит подвоха и уйдёт проигравшим, однако они на то и ранние, что в них полным-полно ошибок. Мигом парень выступил против, огласив на весь зал, что всё сказанное морфитом не имеет смысла впринципе. Преподаватель, принимавший труды школяров, мигом попросил уточнить информацию, после чего Чейнхольд поднялся из-за стола и обратился ко всей аудитории, подняв в одной руке свой годовалый, нет... Многолетний труд, сложенный из всего, чему научился парень входе обучения в университете. Именно по нему ему удалось оперировать старые факты - новыми, все сомнения по теме, убрав прочь. Каждая строка была написана рукой уже искусного учёного, который разбирается в своём предмете, как никто другой из присутствующих студентов. Великолепная речь закончилась обвинениями в сторону морфита. Весь зал встал с мест и принялся аплодировать учёному, в том числе и сам преподаватель, который и сам толком не знал некоторых аспектов, описанных в труде парня.
Морфит не собирался сдаваться, в ответ слагая о том, что знает факультет, лучше Чейнхольда. Решить спор можно было одним из самых простых методов - мензурой. Поединком, который решит победителя спора. Мензура - особый вид поединка на специальных саблях, во время которого оппоненты не имеют права перемещаться. Наконец, двое встретились на ристалище, где между двумя начался поединок. Морфит наносил точные и сильные удары, однако Чейн ловко их парировал, долго и упорно парировал, ожидая когда же его противник выдохнется. Именно в этом и был его план, дождавшись появления слабой точки у противника, Бладдвинс нанёс удар по шее и челюсти противника, оставив на ней порез, означавший очередную победу Чейнхольда.
Закрыв ещё и высший экзамен, у коллегии преподавателей не оставалось выбора, как причислить парня к званию доктора факультета Художественных наук, ведь почти всем были выданы "подарки", а так же огромный труд Чейна, под названием "Человек есьм художественное создание" был успешно одобрен и принят на официальной основе. Совсем скоро даже Верховный Учёный Синклит одобрил докторскую степень парню.
Эпизод IV - " Желание вернутся к отцу"
Все встречали доктора с восхищением, никто и не думал ранее, что этот парень поднимется так высоко в своём начинании. Многие спихивали это на везение, кто-то на блат, а другие на большущий карман родителей. Истинна оставалась проста - терпение и труд, всё перетрут.
Несколько лет Чейнхольд преподавал внутри университета, именно на своём факультете, иногда замещая преподавателей на философском, приходилось ведь и такие труды читать, никто не был против, никто не сомневался в познаниях парня. Его идиллию прервало письмо с Южного Хамарри, присланное неизвестным человеком.
???: — Я весьма наслышан о вас, господин Бладдвинс. В данный момент я нахожусь в на юге Хакмарри, именно в этом месте остался след вашего отца - Кардимона. Думаю, ваша ныне почившая бабушка ведала вам о нём... Прошу прибыть и тогда мы обязательно с вами свяжемся в городе Ребеллия. Держитесь, с вами сила духа и моя вера в вас. —
Найти отца, но покинуть рабочее место? Что же, сейчас для парня это звучало уж очень неплохой авантюрой, на которую тот вскоре и подписался, собрав свои вещички. Захватив записную книгу, тот хотел навидаться в других землях красот и написать ещё одну работу, даже масштабнее, чем прошлая. Осмотрев университет в очередной раз, тот покинул его пределы, перед этим конечно же предупредив своё начальство об временном уходе. Конечно, на тот момент парень не знал на сколько затянется данная поездка, но свидеться с родной кровью, уж очень хотелось.
Поймав один из корабликов, идущих в Хакмарри, парень как и свой отец когда-то впервые отправился в настоящее путешествие, долгое и затянутое, со своим извилистым путём.
Дальнейшее обучение проходило с целью получения звания доктора художественных наук, за которые ещё следовало сразится с лучшими учениками университета.
Эпизод III - "Превосходя всех"
Чейну исполняется двадцать один год и тот уже активно готовился для получения своего заслуженного звания. Столько лекций, столько времени ушло на это, ныне с ним учились настоящие умы, равные самому Бладдвинсу. Внезапно приходит весть о смерти бабушки парня, отчего тот на некоторое время теряет самообладание и перестаёт готовится к повышению своей учёной степени, однако на помощь приходит Говард, который припоминает все успехи парня:
Говард: — Ну ты и даёшь, Чейн, просто так взять и забросить это дело? —
Чейнхольд: — Если бы ты знал, какая это утрата для меня, Тейн, то не задавал бы лишних вопросов! Сейчас на меня снизошёл траур и я понятия не имею что делать дальше... —
Говард: — Как что? Учится, Чейс! Всегда мы так делали и сейчас не отступи, иначе степени тебе не видать. —
Разговор между двумя действительно помог встать парню на ноги, за что тот весьма благодарен другу. После этого парень начал готовить свои труды по факультету на котором тот учится. Внутри него расписаны все науки, изучаемые Чейнхольдом, кроме этого нужно было преподнести свой труд так, что бы и главный соперник парня - надменный морфит проиграл в противостоянии умов и Бладдвинс вышел победителем. В ход пошла старая добрая смекалка, благодаря которой Чейну удалось выиграть себе времени. Парень заплатил одному из студентов, дабы тот сжёг больше половины записей и подготовленного материала морфита. План сработал, даже уж слишком, ведь хозяин рукописей застал за поджогом парня и тем пришлось решать конфликт уже вдвоём, но хвала небесам - личина Чейнхольда не была раскрыта.
Целый год ушёл у парня для завершения своего творения, почти весь библиотечный материал ушёл на написание этой работы, осталось лишь преподнести подарки для всей коллегии преподавателей. Кому-то нужно было просто заплатить, другие же требовали подношения в виде дорогущих вин или же каких-то коллекционных вещичек. Деньги, к счастью на все эти подарки присутствовали, некоторый запас остался аж с шахт, а другие прибыли в карман к парню от других студентов, которым тот писал работы и готовил к экзаменам.
День "x" настал. Многие студенты желали получить докторскую степень и тоже приготовили свои работы, однако именно Чейнхольд и тот самый морфит были фаворитами у всего курса факультета. Парень по "доброте душевной" уступил право выступить первым и его соперник лишь насмехнулся, якобы "Конечно же, Бладдвинс мне уступит, нечего болванам тут делать".
В ответ ему ничего не было сказано, лишь томный и уставший взгляд от Чейна осмотрел выходящего вперёд морфита.
Когда морфит начал рассказывать свой труд, весь зал сразу же заподозрил неладное, точно так же как и сам семиморфит. Многие слова были будто взяты откуда-то, настолько знакомым казалась речь соперника. Вскоре понял суть лишь сам Чейнхольд - половина авторства принадлежала ему. Ранние труды, самые яркие, но лишённые чёткого смысла, пошли по рукам других студентов, ведь как-то раз Бладдвинс "одолжил" их одному из студентов. Оказалось, что и морфит заполучил их в свои руки, тот полагал, что парень не заметит подвоха и уйдёт проигравшим, однако они на то и ранние, что в них полным-полно ошибок. Мигом парень выступил против, огласив на весь зал, что всё сказанное морфитом не имеет смысла впринципе. Преподаватель, принимавший труды школяров, мигом попросил уточнить информацию, после чего Чейнхольд поднялся из-за стола и обратился ко всей аудитории, подняв в одной руке свой годовалый, нет... Многолетний труд, сложенный из всего, чему научился парень входе обучения в университете. Именно по нему ему удалось оперировать старые факты - новыми, все сомнения по теме, убрав прочь. Каждая строка была написана рукой уже искусного учёного, который разбирается в своём предмете, как никто другой из присутствующих студентов. Великолепная речь закончилась обвинениями в сторону морфита. Весь зал встал с мест и принялся аплодировать учёному, в том числе и сам преподаватель, который и сам толком не знал некоторых аспектов, описанных в труде парня.
Морфит не собирался сдаваться, в ответ слагая о том, что знает факультет, лучше Чейнхольда. Решить спор можно было одним из самых простых методов - мензурой. Поединком, который решит победителя спора. Мензура - особый вид поединка на специальных саблях, во время которого оппоненты не имеют права перемещаться. Наконец, двое встретились на ристалище, где между двумя начался поединок. Морфит наносил точные и сильные удары, однако Чейн ловко их парировал, долго и упорно парировал, ожидая когда же его противник выдохнется. Именно в этом и был его план, дождавшись появления слабой точки у противника, Бладдвинс нанёс удар по шее и челюсти противника, оставив на ней порез, означавший очередную победу Чейнхольда.
Закрыв ещё и высший экзамен, у коллегии преподавателей не оставалось выбора, как причислить парня к званию доктора факультета Художественных наук, ведь почти всем были выданы "подарки", а так же огромный труд Чейна, под названием "Человек есьм художественное создание" был успешно одобрен и принят на официальной основе. Совсем скоро даже Верховный Учёный Синклит одобрил докторскую степень парню.
Эпизод IV - " Желание вернутся к отцу"
Все встречали доктора с восхищением, никто и не думал ранее, что этот парень поднимется так высоко в своём начинании. Многие спихивали это на везение, кто-то на блат, а другие на большущий карман родителей. Истинна оставалась проста - терпение и труд, всё перетрут.
Несколько лет Чейнхольд преподавал внутри университета, именно на своём факультете, иногда замещая преподавателей на философском, приходилось ведь и такие труды читать, никто не был против, никто не сомневался в познаниях парня. Его идиллию прервало письмо с Южного Хамарри, присланное неизвестным человеком.
???: — Я весьма наслышан о вас, господин Бладдвинс. В данный момент я нахожусь в на юге Хакмарри, именно в этом месте остался след вашего отца - Кардимона. Думаю, ваша ныне почившая бабушка ведала вам о нём... Прошу прибыть и тогда мы обязательно с вами свяжемся в городе Ребеллия. Держитесь, с вами сила духа и моя вера в вас. —
Найти отца, но покинуть рабочее место? Что же, сейчас для парня это звучало уж очень неплохой авантюрой, на которую тот вскоре и подписался, собрав свои вещички. Захватив записную книгу, тот хотел навидаться в других землях красот и написать ещё одну работу, даже масштабнее, чем прошлая. Осмотрев университет в очередной раз, тот покинул его пределы, перед этим конечно же предупредив своё начальство об временном уходе. Конечно, на тот момент парень не знал на сколько затянется данная поездка, но свидеться с родной кровью, уж очень хотелось.
Поймав один из корабликов, идущих в Хакмарри, парень как и свой отец когда-то впервые отправился в настоящее путешествие, долгое и затянутое, со своим извилистым путём.
Раздел отношений персонажа:
Сильван Бладдвинс: (Родной ребёнок, чувство истинной гордости) - ты мой великий сын, что обязательно исполнит все мечты свои и пожелания. Я горжусь тобой, сын.
Астрид Дайсом: (Родной ребёнок, чувство истинной любви) - твоя красота и девичья радость превосходит абсолютно всё. Ты - моя самая красивая и любимая девочка в Кеменладе.
Нирия Дайсом: (Возлюбленная, чувство абсолютного единства) - Искал золото, а нашёл космос. Отныне мы в единстве сплочены, в одном потоке проплываем.
И души наши в унисон дышат. Теперь у нас есть двое детей, Нир! Представляешь? Я не заметил как этот момент настал, мы теперь стали ещё ближе.
Все они - покинули Хакмарри.
Хитория Элмунд: (Друг, чувство лидерства) - В моей памяти ты останешься, как самый лучший правитель Эснии. Буду работать ещё лучше во благо града.
Местонахождение неизвестно, пропала.
Сильвио Бладдвинс: (Друг, чувство ученичества) - В чтении сила, мой юный друг - приходи за новой книгой ко мне в библиотеку - почитаем и обсудим её!
Пора природнится.
Местонахождение неизвестно.
Айгнар: (Друг, чувство учёности) - Читать конечно ты не умеешь, но знания в области инженерии меня удивляют, славно получится, если ты меня обучишь своим знаниям.
Пропал.
Уильям Смейл: (Лучший друг, чувство спасения и разума) - Найти общий учёный язык? С тобой это получилось, меня это радует.
Совсем скоро нас ждут открытия!
Столько всего прошли, дружище, и ещё так много нам осталось всего изучить.
Спасибо, что моей судьбе за такого хорошего друга.
Цзинь Гуаншань: (Друг, чувство взаимопомощи) - Прекрасный учитель выйдет из тебя, мой Татский друг. Работая вместе, я понимаю, что помощь твоя неоценима. Спасибо.
Нейа: (Подруга, чувство материнства) - Учила отца, значит думаю и меня научишь мудрости какой. Общаясь с тобой, становится как-то "тепло"? Отныне тренировки сложат наш путь, Ней.
Ты вернулась! Какая радость видеть твоё лицо снова.
Амелия: (Подруга, чувство помощи) - Спасибо твоим рукам, что хоть и с утратой, но на свет я появился. Мой любимый лекарь!
Пропала.
Ивасик(Митька): (Друг, чувство спасения) - Ты защитил меня от тьмы, которая проникла в мой разум, я обязан тебе всем, что имею сейчас.
Пропал.
Лехо: (Друг, чувство отчуждённости) - Я верю, что мы ещё подружимся... Да, я не такой как "он", но всё же. Ты славный малый. Отчуждение или же сближение?
Пропал
Милтон Стюарт: (Друг, чувство доверия) - Интересно, что с тобой станет вскоре? Уроки моего отца ты видимо не запомнил... Но всё-таки, связи укрепляются, мы становимся друзьями.
Пёрл: (Знакомый, чувство приятельства) - Ещё один знакомый Кардимона? Замечательно, приятно видеть его друзей в добром здравии, кроме того, ты неплохо получился на рисунке.
Пропал.
Акриен Тейлор: (Знакомый, чувство воинственности) - Ты выглядишь опасно... Не знаю, что можно от тебя ожидать.
Верный защитник Эснии, горжусь!
Пропал.
Герда: (Возлюбленная, чувство родственности) - Мы соединены духом и волей, а ещё у нас зелёные глаза у обоих! Пока ты существуешь, существую и я.
Пропала.
Татакай Нортвест: (Ученик, чувство попечительства) - Такой юный, а уже математику освоил... Чем-то ты меня напоминаешь в молодости. Эх молодость! Я тогда ведь столько всего—...
Пропал.
Йохан: (Учёный-коллега, чувство направленности) - Вот тебе подарок, учись и не отступай! Из тебя получится отличный алхимик.
Рейзор Дайсом(Рейзи): (Отчим, чувство поучительства) - Действительно крут. Я уверен, что твой молот создаст великое оружие и... Ну, оно будет вели-ко-е-е! Спасибо, что обучил меня, ты впрямь хороший учитель кузнечному делу.
Положительный рост
Джастезз: (Знакомый, чувство расхождения) - Никакой ты не учёный. Любой балбес себя может так назвать, где вот у тебя подтверждение от Учёного Синклита, а? Учится "отовсюду" это глупо.
Исраэль Ивеллиос (Бладдвинс): (Собрат, чувство воссоединения) - Пережитки прошлого и наш общий род объединяют нас! Отныне мы одна голова, на крепких плечах, что принесут в этот мир знания и силу. Слава Эснии, честь Кардимону.
Кайус Саган: (Знакомый, чувство неизвестности) - Хороший посетитель и хороший обмен знаний на защиту.
Эндимион Дайсом: (Собрат, чувство принятия) - Именно так, мальчишка-семиморфит поднимается с земли. Точно также, как и я когда-то. Хорошо куешь, работа наша - велика! А ты растёшь, приятель, это меня радует, ещё больше горжусь тобой.
Рой Крэйтон: (Друг, чувство достоинства) - Ты хорошо учишься, приятель. Мы обязательно сработаемся и сдружимся с тобой.
Савион: (Друг, ???) - Я не знаю что происходит в твоей жизни, Савич, но уверен что смогу на тебя положится, случись что чего. Не сдавай позиций!
Нейт Дайсом: (Знакомая, чувство вины) - Я стараюсь сделать всё лучшее, однако получается и выходит мне боком. Сейчас бы меньше агрессии и побольше слов, прости меня, Нейт.
Декстер: (Приятель, чувство товарищества) - Неплохой у нас союз заключён, хоть целую кузнечную гильдию открывай!
Самуэль Сефу: (Приятель, чувство товарищества) - Ты-ы... Довольно странный? Вроде бы воин очень хороший, да и видно в тебе что-то такое "рыцарское", думаю мы точно сработаемся.
Норман: (Приятель, чувство товарищества) - Получается что ты знал моего отца? Интересно, значит и у нас тоже выйдет хорошая дружба. Этот заказ должен получится отменным, дружище...
Будет дополнятся...
Нирия Дайсом: (Возлюбленная, чувство абсолютного единства) - Искал золото, а нашёл космос. Отныне мы в единстве сплочены, в одном потоке проплываем.
Все они - покинули Хакмарри.
Местонахождение неизвестно, пропала.
Местонахождение неизвестно.
Пропал.
Уильям Смейл: (Лучший друг, чувство спасения и разума) - Найти общий учёный язык? С тобой это получилось, меня это радует.
Совсем скоро нас ждут открытия!
Столько всего прошли, дружище, и ещё так много нам осталось всего изучить.
Спасибо, что моей судьбе за такого хорошего друга.
Пропала.
Пропал.
Пропал
Пропал.
Пропал.
Пропала.
Пропал.
Рейзор Дайсом(Рейзи): (Отчим, чувство поучительства) - Действительно крут. Я уверен, что твой молот создаст великое оружие и... Ну, оно будет вели-ко-е-е! Спасибо, что обучил меня, ты впрямь хороший учитель кузнечному делу.
Положительный рост
Джастезз: (Знакомый, чувство расхождения) - Никакой ты не учёный. Любой балбес себя может так назвать, где вот у тебя подтверждение от Учёного Синклита, а? Учится "отовсюду" это глупо.
Исраэль Ивеллиос (Бладдвинс): (Собрат, чувство воссоединения) - Пережитки прошлого и наш общий род объединяют нас! Отныне мы одна голова, на крепких плечах, что принесут в этот мир знания и силу. Слава Эснии, честь Кардимону.
Декстер: (Приятель, чувство товарищества) - Неплохой у нас союз заключён, хоть целую кузнечную гильдию открывай!
Норман: (Приятель, чувство товарищества) - Получается что ты знал моего отца? Интересно, значит и у нас тоже выйдет хорошая дружба. Этот заказ должен получится отменным, дружище...
Будет дополнятся...
Таблица изобретений Чейнхольда:
Изобретение | Описание | Ранг | Ролевое преимущество | Ролевой недостаток |
Ручной бур | Создан учёным из Флорэвенделя. Устройство представляет собой ручной механизм в основе которого лежит спиралевидная "дрель" с каналами внутри для добычи породы. Движение механизма осуществляется при помощи подвижной рукояти, поверх которой обита кожа для свободного движения. | Среднее | Бур отлично помогает при добыче ценных металлов и других руд, сохраняя их целостность, так же ускоряет копку в несколько раз. | Бур не предназначен для сражений и прочего - только для шахтёрских работ. Хоть работать им и проще, потребуется не только привыкнуть к весу инструмента, но ещё и нужно научится правильно использовать его. |
Шахтёрские очки | Данная вещь состоит из кожаной основы, в которую вставлены металлические ячейки, предназначенные для установки плоских линз. | Простое | Защищают глаза пользователя от дыма, ядов в воздухе и пыли. | Ношение очков закрывает часть обзора, во время их использования точность носителя при стрельбе с лука/арбалета снижается в два раза. (-3 к дайсу во время стрельбы) |
Очиститель версия первая | Состоит из двух частей - кожаной маски и железного фильтра. Внутри самого фильтра находится две тканевые прослойки с углём. | Простое | Защита дыхательных путей от дыма, заражённого ядом воздуха и пыли. | Ношение "очистителя" убирает у носителя возможность внятно говорить, тобишь половину вашей речи попросту не будет слышно. К тому же, бегать долго носитель не сможет из-за труднодоступности поступления воздуха в этой версии изобретения. |
Винт и клёпочка (болт и гайка) | Винт представляет собой форму увеличенного гвоздя с резьбой на основной части, снизу на винт вкручивается клёпочка, форма которой схожа с шляпкой гвозя, однако она тоже утолщена и имеет полость внутри, на которой сделана резьба. | Среднее | Более крепкое соединение, по сравнению с остальными, намного упрощает соединение тех или иных элементов, будто то пластины или же строительные материалы. | Обычно необходимо использовать сразу несколько штук, что значительно утяжеляет конструкцию. При затяжке в месте стыковки головки со стержнем возникает усиленное напряжение. |
Таблица писаний и книг Чейнхольда
Название | Описание |
Главная университетская работа. "Труд о художественном ремесле или как разум существа воссоздаёт картину" | За всё время обучения внутри Эиринского Университета парень изучил почти весь материал по своей кафедре, а затем собрал его в огромный труд, буквально созданный из каждого аспекта художественного искуства. Грамотно расписан и подтверждён Высшим Учёным Синклитом. |
"Сказка о рыцаре, принцессе и драконе" (Потеряна) | Первая книжная работа Чейнхольда по прибытию в Эснию. Выполнена довольно просто и представляет собой небольшую сказочку о спасении принцессы от проклятья, которое превращает деву в дракона. Служит как репетитор по чтению и история для детей. |
"Флорес — всё о материке" (Потеряна) | Сборник всех имеющихся сведений из других источников информации о материке. В учебнике перечислены страны, их географическое положение, а так же народности, которые их населяют. |
"Трелив — всё о материке" | Такой же учебник как и версия о Флоресе, однако написан он про Трелив. |
Некрономикон "Книга запретных тайн" (Потеряна) | Книга ужасов, придуманная Чейнхольдом в его бредовых мыслях. У неподготовленных и у людей со слабой психикой вызывает первородный ужас от подробных описаний тварей и ужасов, которые происходят в книге. Изображения, нарисованные Чейнхольдом могут вызывать у других дикое волнение. |
Последнее редактирование:
