Глава 1. Детство мальчика
Фимо родился в Друнгаре, что в Флоревенделе, он был из знатного дома, не самого престижного, но и не бедного, так что семья его жила - хорошо. Отец, Марко, находился в постоянных разъездах, как никак купец, из-за чего большую часть воспитания на себя брали работники их поместья и мать, Анна. Последняя почти всю жизнь была лекарем, вся семья по материнской линии в целом были сплошь лекарями. С самого детства его окружали заботой, впрочем, не баловали, воспитывали в меру строго, Анна старалась прививать любовь к доброте и ко всем окружающим, в общем, весьма счастливое и удачное детство. Отец так же старался уделять немало внимания своему сыну, они частенько проводили тренировочные спарринги на мечах, иногда даже он посвящал его в основы своего ремесла. Несмотря на строгую, но тёплую руку матери, он находил лазейки для шалостей, а иногда и для вдумчивого созерцания природы.
Глава 2. Начало
Будучи младшим сыном, Фимо не чувствовал тяжести ожиданий, которые возлагались на его старшего брата Франсуа, впрочем, разница не столь велика, всего в год. Это позволило ему исследовать мир вокруг без страха разочаровать родителей. С самого раннего детства Фимо наблюдал, как мать замешивает мази, готовит отвары и вот это всё, лекари никогда не посещали их дом, всем всегда занималась Анна, небольшие ранки рабочих или болезни. Его маленькие пальцы порой сами тянулись к медицинским инструментам, а в голове крутились вопросы, на которые мать терпеливо отвечала. Она была его первым наставником в искусстве врачевания, даже если тогда это казалось всего лишь игрой. В остальное время он обучался грамоте и счету, учил всеобщий и родной, флорский. В качестве одной из историй, что могла способствовать, становлению мальчика тем кем он стал, был следующий случай из детства. Он со своим братом были на прогулке, забрели далеко от родителей и слуг, плескались в озере, в один момент Фимо отошел в сторонку. Вернувшись назад он обнаружил лежащие, вернее, плывущего спиной вверх братца, ринувшись к тому он оттащил его на берег, перевернул и стал пытаться пробудить, увы, безуспешно, его попытки продолжались не очень долго, за это время их заметил мужик с близлежащей деревени, подбежав к мальчишкам и оттолкнув в сторону Фимо, он стал нажимать на грудную клетку Франсуа, остальное словно в тумане, слишком уж волнительно было, впрочем, это было не так и важно, через совсем немного времени братец наконец вздохнул. Юный мальчик был так впечатлен доблестью мужчины и его навыками что окончательно убедился с выбором и следующие пару недель еще активнее доставал мать с просьбами рассказать о врачевании.
Глава 3. Обучение
Когда Фимо исполнилось четырнадцать, Анна примечая его врожденную склонность к наблюдательности и терпению — качествам, необходимым для лекаря, да и в целом видя нехилое желание парня пойти по её стопам, решила поспособствовать этому. Её мечтой было, чтобы хотя бы один из её сыновей продолжил дело её семьи. Франсуа уже утвердился как будущий купец, готовый взять на себя дела отца. Поэтому внимание матери сосредоточилось на младшем сыне. Отец тоже видел, что в нем нет, купеческой жилки, стремления к путешествиям или торговым переговорам. Он поддержал решение жены, хотя и предлагал мальчику попробовать себя в разных ремеслах. Сам же Фимо был вовсе не прочь пойти по стопам матери. К пятнадцати годам парня, Анна и Марко приняли решение отправить его в престижную академию “Мёртвой Рощи Флорэнда”. Отправление было для Фимо первым серьёзным шагом в новую жизнь. Он с волнением паковал вещи, прощаясь с домом и семьёй. Франсуа подарил ему кинжал с выгравированным на лезвии семейным гербом — “Чтобы защитить себя, если жизнь покажет зубы”. Мать вручила ему медицинский справочник с её собственными заметками, сказав, что знание всегда будет его главным оружием. Отец же, как обычно, обнял сына крепко и молча, лишь пожелав не терять ни шанса учиться. Влиться в учебу сходу у парня не вышло, первые месяца обучения Фимо чувствовал себя потерянным: обилие новой информации, жесткая дисциплина и порой пугающие вещи и подробности и тех или иных вещах. Лекции начинались с разбора базовых принципов строения человеческого тела. Профессора, используя туши животных, таких как свиньи и козы, показывали строение мышц, костей и внутренних органов, первым испытанием на этом этапе было, как ни странно, волнение, он часто запинался, прослушивал что-то зацикливаясь на чем-то своем, в общем, первый год дался парню трудно. Помимо лекций, студенты изучали трактаты, написанные знаменитыми врачами прошлого, а также современные исследования. Вскоре анатомию сменила часть в которой рассказывали о болезнях. Это был один из самых сложных этапов обучения. Профессора объясняли, как развиваются недуги, как их диагностировать и лечить. Они рассказывали о симптомах, которые могли скрывать за собой смертельные опасности. Фимо старался запоминать и в будущем обращать внимание на мелочи: потемнение кожи, изменение цвета губ, запах дыхания, сухость языка. Ему объясняли, что каждый симптом означает и что с ним делать. Одной из самых сложных частей было изучение инфекционных болезней, их природы и способов их лечения. Студенты осваивали методы, такие как кровопускание, использование трав и мазей. в это время он, во время одной из вылазок в город, познакомился с парнем, его звали Пауль, сидел на скамье около пекарни, в которой Фимо частенько бывал, как и всегда прикупив себе булку он подсел к нему, у них завязался незамысловатый диалог, оказалось что он с, как ни странно, охотничьего факультета, весьма незавидная судьба, как показалось сначала парню. Впрочем, их встречи стали всё более частыми, в итоге они и вовсе сдружились. Пауль часто рассказывал о своем деле, это был фактически единственный его выбор, постепенно Фимо всё больше пропитывался уважением к его ремеслу. Шло время, пошла уже практика, сначала перед студентами раскладывали туши животных, чтобы они могли отрабатывать технику разрезов и сшивания ран. Этот этап был необходим для того, чтобы их руки привыкли к точности движений, волнение. Затем перешли к более сложным заданиям — студенты начали работать с пациентами в лазаретах, прикрепленных к академии. Фимо научился накладывать повязки, очищать раны с помощью отваров из ромашки и других трав, удалять омертвевшие ткани. Каждый шаг, каждое действие оттачивалось до автоматизма. Наложение повязок, пропитанных настоями, и правильная диагностика болезней стали его второй натурой. Одним из самых важных этапов обучения стал курс травматологии. Фимо научился вправлять вывихи, перевязывать, лечить переломы. В качестве одного такого случая можно вспомнить, как ни странно, библиотекаря, что упал с лестницы и сломал себе руку, дело тут не сложное, покой, тепло, перевязать, ну и пожалуй единственная проблема - закрепить на месте, впрочем, к этому моменту он уже приловчился, так что справился. К концу обучения Фимо приступил к участию в хирургических операциях. На начальных этапах он лишь ассистировал, помогая держать инструменты или промывать раны. Однако позже ему доверили выполнять более сложные задачи. Одним из таких был солдат, которую, каким-то образом, на учениях прострелили колено, необходимо было извлечь болт, очистить рану, убрать все лишние осколки или, быть может щепки, после чего перевязать, всё под тем же строгим контролем - он справился. К моменту завершения курса Фимо превратился из неопытного юноши в уверенного в себе лекаря. Он знал, как правильно ухаживать за пациентами, как диагностировать сложные болезни и как спасать жизни в критических ситуациях.
Глава 5. Некая взрослая жизнь
После обучения он пошел работать в местный лазарет, долго ли коротко, но работа шла. Но в голове его начали красться сомнения, ему хотелось чего то большего чем сидеть в своем поселении и лечить люд. Поговорив с своим начальством, то сказало, «Плыви Фимо на все четыре стороны, тебя мы держать здесь не будем». Услышав эти слова, он отправился к родне попрощаться. Остался Фимо у них на неопределенное время. «Чего пришел сынок?»-спросила у него мать, «Да так попрощаться хотел, уплываю я мир познавать»- ответил Фимо, «Как уплываешь? А как же мы без тебя будем?», «Думаю справитесь, с моего факультета много толковых ребят вышло, которые не хуже меня.», «Ну раз ты сам это решил то мы не смеем тебя останавливать, только вот можешь ты остаться хоть не надолго?», «Куда деваться, останусь раз ты меня просишь.» Долго ли, коротко ли время шло, Фимо гулял по граду, наслаждался видами, ходил в таверны выпивать с друзьями. Однажды, гуляя по рынку, он увидел, как толпа собралась вокруг молодого моряка, который упал с мачты и сломал ногу. Один из практикантов из академии пытался помочь, но его методы были грубыми и неумелыми. Фимо не выдержал и вмешался. Он быстро вправил кость, наложил шину и дал моряку отвар из трав, чтобы снять боль. Толпа смотрела на него с изумлением, а практикант — с подозрением. На один из предпоследних день, он устроил пир, собрал всех кого знал и устроил пир. Все пили и веселились, продлилось это дня три, уж слишком было великое пиршество, перед отьездом Фима. В последний день перед отьездом он собрал свои вещи, попрощался с теми, кто стал ему близок, и сел на корабль, который отправлялся в далекое плавание. Родня его стояла на пристани и смотрела, как корабль удаляется в горизонт. Она знала, что он не вернется, но также знала, что он идет туда, куда зовет его сердце. Фимо смотрел на море, чувствуя, как ветер наполняет паруса. Он не знал, что ждет его впереди, но знал, что его путь только начинается. И где бы он ни оказался, он будет делать то, что умеет лучше всего — спасать жизни и познавать новое.
Глава 6. Первые деньки в Заокеанье
Приплыв, он не долго думая ненадолго остался в торговом городке, набрав себе продовольствия, да информации у местного народа поспрашивая. Взяв лодку на прокат, он поплыл куда глаза глядят, ищя себе место где народ его примет и где его умения пригодятся. Вот так и началась история Фимо Вахера, хирурга которого ожидала интересная судьба.
Фимо родился в Друнгаре, что в Флоревенделе, он был из знатного дома, не самого престижного, но и не бедного, так что семья его жила - хорошо. Отец, Марко, находился в постоянных разъездах, как никак купец, из-за чего большую часть воспитания на себя брали работники их поместья и мать, Анна. Последняя почти всю жизнь была лекарем, вся семья по материнской линии в целом были сплошь лекарями. С самого детства его окружали заботой, впрочем, не баловали, воспитывали в меру строго, Анна старалась прививать любовь к доброте и ко всем окружающим, в общем, весьма счастливое и удачное детство. Отец так же старался уделять немало внимания своему сыну, они частенько проводили тренировочные спарринги на мечах, иногда даже он посвящал его в основы своего ремесла. Несмотря на строгую, но тёплую руку матери, он находил лазейки для шалостей, а иногда и для вдумчивого созерцания природы.
Глава 2. Начало
Будучи младшим сыном, Фимо не чувствовал тяжести ожиданий, которые возлагались на его старшего брата Франсуа, впрочем, разница не столь велика, всего в год. Это позволило ему исследовать мир вокруг без страха разочаровать родителей. С самого раннего детства Фимо наблюдал, как мать замешивает мази, готовит отвары и вот это всё, лекари никогда не посещали их дом, всем всегда занималась Анна, небольшие ранки рабочих или болезни. Его маленькие пальцы порой сами тянулись к медицинским инструментам, а в голове крутились вопросы, на которые мать терпеливо отвечала. Она была его первым наставником в искусстве врачевания, даже если тогда это казалось всего лишь игрой. В остальное время он обучался грамоте и счету, учил всеобщий и родной, флорский. В качестве одной из историй, что могла способствовать, становлению мальчика тем кем он стал, был следующий случай из детства. Он со своим братом были на прогулке, забрели далеко от родителей и слуг, плескались в озере, в один момент Фимо отошел в сторонку. Вернувшись назад он обнаружил лежащие, вернее, плывущего спиной вверх братца, ринувшись к тому он оттащил его на берег, перевернул и стал пытаться пробудить, увы, безуспешно, его попытки продолжались не очень долго, за это время их заметил мужик с близлежащей деревени, подбежав к мальчишкам и оттолкнув в сторону Фимо, он стал нажимать на грудную клетку Франсуа, остальное словно в тумане, слишком уж волнительно было, впрочем, это было не так и важно, через совсем немного времени братец наконец вздохнул. Юный мальчик был так впечатлен доблестью мужчины и его навыками что окончательно убедился с выбором и следующие пару недель еще активнее доставал мать с просьбами рассказать о врачевании.
Глава 3. Обучение
Когда Фимо исполнилось четырнадцать, Анна примечая его врожденную склонность к наблюдательности и терпению — качествам, необходимым для лекаря, да и в целом видя нехилое желание парня пойти по её стопам, решила поспособствовать этому. Её мечтой было, чтобы хотя бы один из её сыновей продолжил дело её семьи. Франсуа уже утвердился как будущий купец, готовый взять на себя дела отца. Поэтому внимание матери сосредоточилось на младшем сыне. Отец тоже видел, что в нем нет, купеческой жилки, стремления к путешествиям или торговым переговорам. Он поддержал решение жены, хотя и предлагал мальчику попробовать себя в разных ремеслах. Сам же Фимо был вовсе не прочь пойти по стопам матери. К пятнадцати годам парня, Анна и Марко приняли решение отправить его в престижную академию “Мёртвой Рощи Флорэнда”. Отправление было для Фимо первым серьёзным шагом в новую жизнь. Он с волнением паковал вещи, прощаясь с домом и семьёй. Франсуа подарил ему кинжал с выгравированным на лезвии семейным гербом — “Чтобы защитить себя, если жизнь покажет зубы”. Мать вручила ему медицинский справочник с её собственными заметками, сказав, что знание всегда будет его главным оружием. Отец же, как обычно, обнял сына крепко и молча, лишь пожелав не терять ни шанса учиться. Влиться в учебу сходу у парня не вышло, первые месяца обучения Фимо чувствовал себя потерянным: обилие новой информации, жесткая дисциплина и порой пугающие вещи и подробности и тех или иных вещах. Лекции начинались с разбора базовых принципов строения человеческого тела. Профессора, используя туши животных, таких как свиньи и козы, показывали строение мышц, костей и внутренних органов, первым испытанием на этом этапе было, как ни странно, волнение, он часто запинался, прослушивал что-то зацикливаясь на чем-то своем, в общем, первый год дался парню трудно. Помимо лекций, студенты изучали трактаты, написанные знаменитыми врачами прошлого, а также современные исследования. Вскоре анатомию сменила часть в которой рассказывали о болезнях. Это был один из самых сложных этапов обучения. Профессора объясняли, как развиваются недуги, как их диагностировать и лечить. Они рассказывали о симптомах, которые могли скрывать за собой смертельные опасности. Фимо старался запоминать и в будущем обращать внимание на мелочи: потемнение кожи, изменение цвета губ, запах дыхания, сухость языка. Ему объясняли, что каждый симптом означает и что с ним делать. Одной из самых сложных частей было изучение инфекционных болезней, их природы и способов их лечения. Студенты осваивали методы, такие как кровопускание, использование трав и мазей. в это время он, во время одной из вылазок в город, познакомился с парнем, его звали Пауль, сидел на скамье около пекарни, в которой Фимо частенько бывал, как и всегда прикупив себе булку он подсел к нему, у них завязался незамысловатый диалог, оказалось что он с, как ни странно, охотничьего факультета, весьма незавидная судьба, как показалось сначала парню. Впрочем, их встречи стали всё более частыми, в итоге они и вовсе сдружились. Пауль часто рассказывал о своем деле, это был фактически единственный его выбор, постепенно Фимо всё больше пропитывался уважением к его ремеслу. Шло время, пошла уже практика, сначала перед студентами раскладывали туши животных, чтобы они могли отрабатывать технику разрезов и сшивания ран. Этот этап был необходим для того, чтобы их руки привыкли к точности движений, волнение. Затем перешли к более сложным заданиям — студенты начали работать с пациентами в лазаретах, прикрепленных к академии. Фимо научился накладывать повязки, очищать раны с помощью отваров из ромашки и других трав, удалять омертвевшие ткани. Каждый шаг, каждое действие оттачивалось до автоматизма. Наложение повязок, пропитанных настоями, и правильная диагностика болезней стали его второй натурой. Одним из самых важных этапов обучения стал курс травматологии. Фимо научился вправлять вывихи, перевязывать, лечить переломы. В качестве одного такого случая можно вспомнить, как ни странно, библиотекаря, что упал с лестницы и сломал себе руку, дело тут не сложное, покой, тепло, перевязать, ну и пожалуй единственная проблема - закрепить на месте, впрочем, к этому моменту он уже приловчился, так что справился. К концу обучения Фимо приступил к участию в хирургических операциях. На начальных этапах он лишь ассистировал, помогая держать инструменты или промывать раны. Однако позже ему доверили выполнять более сложные задачи. Одним из таких был солдат, которую, каким-то образом, на учениях прострелили колено, необходимо было извлечь болт, очистить рану, убрать все лишние осколки или, быть может щепки, после чего перевязать, всё под тем же строгим контролем - он справился. К моменту завершения курса Фимо превратился из неопытного юноши в уверенного в себе лекаря. Он знал, как правильно ухаживать за пациентами, как диагностировать сложные болезни и как спасать жизни в критических ситуациях.
Глава 5. Некая взрослая жизнь
После обучения он пошел работать в местный лазарет, долго ли коротко, но работа шла. Но в голове его начали красться сомнения, ему хотелось чего то большего чем сидеть в своем поселении и лечить люд. Поговорив с своим начальством, то сказало, «Плыви Фимо на все четыре стороны, тебя мы держать здесь не будем». Услышав эти слова, он отправился к родне попрощаться. Остался Фимо у них на неопределенное время. «Чего пришел сынок?»-спросила у него мать, «Да так попрощаться хотел, уплываю я мир познавать»- ответил Фимо, «Как уплываешь? А как же мы без тебя будем?», «Думаю справитесь, с моего факультета много толковых ребят вышло, которые не хуже меня.», «Ну раз ты сам это решил то мы не смеем тебя останавливать, только вот можешь ты остаться хоть не надолго?», «Куда деваться, останусь раз ты меня просишь.» Долго ли, коротко ли время шло, Фимо гулял по граду, наслаждался видами, ходил в таверны выпивать с друзьями. Однажды, гуляя по рынку, он увидел, как толпа собралась вокруг молодого моряка, который упал с мачты и сломал ногу. Один из практикантов из академии пытался помочь, но его методы были грубыми и неумелыми. Фимо не выдержал и вмешался. Он быстро вправил кость, наложил шину и дал моряку отвар из трав, чтобы снять боль. Толпа смотрела на него с изумлением, а практикант — с подозрением. На один из предпоследних день, он устроил пир, собрал всех кого знал и устроил пир. Все пили и веселились, продлилось это дня три, уж слишком было великое пиршество, перед отьездом Фима. В последний день перед отьездом он собрал свои вещи, попрощался с теми, кто стал ему близок, и сел на корабль, который отправлялся в далекое плавание. Родня его стояла на пристани и смотрела, как корабль удаляется в горизонт. Она знала, что он не вернется, но также знала, что он идет туда, куда зовет его сердце. Фимо смотрел на море, чувствуя, как ветер наполняет паруса. Он не знал, что ждет его впереди, но знал, что его путь только начинается. И где бы он ни оказался, он будет делать то, что умеет лучше всего — спасать жизни и познавать новое.
Глава 6. Первые деньки в Заокеанье
Приплыв, он не долго думая ненадолго остался в торговом городке, набрав себе продовольствия, да информации у местного народа поспрашивая. Взяв лодку на прокат, он поплыл куда глаза глядят, ищя себе место где народ его примет и где его умения пригодятся. Вот так и началась история Фимо Вахера, хирурга которого ожидала интересная судьба.
1. Фимо Вахер
2. HIGHHET_V_PECHEN
3. Человек
4. 36
5.
6. Довольно спокоен, терпелив и не многословен, любит познавать новое. Его спокойствие связанно с его многолетним опытом жизни.
7. Очень гордится своей рыжей бородкой.
8. Чешет бороду когда врет.
9. Любит зеленый чайок
10. Улучшать свои навыки, ведь нет предела совершенству.
2. HIGHHET_V_PECHEN
3. Человек
4. 36
5.
6. Довольно спокоен, терпелив и не многословен, любит познавать новое. Его спокойствие связанно с его многолетним опытом жизни.
7. Очень гордится своей рыжей бородкой.
8. Чешет бороду когда врет.
9. Любит зеленый чайок
10. Улучшать свои навыки, ведь нет предела совершенству.
Последнее редактирование:
со стороны лекарей на ранг -